“鬼哥”看著張雪梅，高興地笑起來，激動地眼淚在眼眶裡打轉。雖然假期很短暫，但好幾日不見，其實他自感六神無主，如此一見，讓他有些喜出望外，喜不自勝，真是
“青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？”鄭老師看著
“鬼哥”，憋著笑說：怎麼——還玩不起啊——還要哭啊？
“鬼哥”強忍著急忙回答：沒有——沒有——鄭老師！是這樣，鬼哥，你和雪梅去把屋子裡的小方桌搬出來，咱在外邊吧！
鄭老師說道。
“鬼哥”聽完，不好意思地說：鄭老師，你別叫我鬼哥，我怎麼感覺怪怪的！
還沒等鄭老師說話，張雪梅就說：鬼哥，趕緊去搬桌子！
“鬼哥”看著張雪梅，假裝無奈地搖了搖頭，自己去搬桌子。鄭老師也跟著進去，放下東西，順帶把劉建設給她做的小黑板拿出來，掛在門旁的牆上，鄭老師便開始給依然
“同桌”的兩人輔導功課。剩餘的兩天假期，劉春燕剛好值班，
“鬼哥”興沖沖地，再不用劉建設提醒，就自己帶著東西，去找鄭麗娟和張雪梅。
假期結束了，一切又迴歸正常。但
“鬼哥”旁邊的座位卻空了，剛開始他以為是張雪梅請假了，過了一個禮拜依然是
“空空如也”。鄭麗娟也依然如故，就和未發生過任何事情一樣。
“鬼哥”坐在教室裡，
“心猿不定，意馬四馳”、
“身在曹營心在漢”，實在按捺不住。星期五下午放學，他就悄悄跟著鄭老師，站在宿舍門口，等鄭老師出門看見
“鬼哥”，才驚訝地看著他，說：“鬼哥”！你怎麼還不回去，有事嗎？
“鬼哥”經此一問，緊張地不知從何問起，愣在那了，憋的眼淚在眼眶裡轉悠。
鄭老師看著
“鬼哥”，語氣稍微緩和了點，走過去扶著
“鬼哥”肩頭，說：怎麼了，家裡——鄭老師沒說下去，只看
“鬼哥”在搖頭。張雪梅是不是病了，一個禮拜都沒來了！
“鬼哥”壓低聲音，一口氣說完，然後就紅著臉低下了頭。鄭老師沒聽清楚，拍了
“鬼哥”肩頭，說：你說什麼？是說張雪梅嗎？
“鬼哥”快速點著頭。鄭老師好像才突然想起來似的，恍然大悟，說：哦——我把這個事情都忘了！
說完開啟房門，進去拿出一個用粉色包裝紙，綵帶拉花貼在上面的小盒子，遞給
“鬼哥”，說：貴賢，這周太忙了，我把這事給忘了，可別抱怨我啊！這是雪梅讓我給你的！
“鬼哥”猶豫了下，接過來。鄭老師攬過
“鬼哥”，說：走吧，我和你一塊，今天去你家！他便什麼也沒說，和鄭老師緩緩走向河堤。
“鬼哥”還是不知道張雪梅的下落，心情久久難以平復，悶不做聲，木訥地縮在鄭老師肩旁下，魂不守舍地走著，滿腦子的疑問在腦子勾連，相互糾纏，相互撕扯……