之後陶提學還拿出林延潮履歷來給眾人看。
眾官員看林延潮的履歷頓時沒話好說，十四歲進學，場場皆中，縣試前十，府試第一，院試第二，為學一篇古文，福建每個蒙學少年必讀，而之前歲試名列一等，地方鄉舉其為賢良方正，朝廷嘉獎。
這樣的履歷不稱為神童，什麼是神童？
眾人這下才心服口服，中舉可謂實至名歸，取了解元，眾人才覺微微拔高而已。
最後王世貞拍板道，諸公本是舉此子為第一，眼下迫於外人之見，而改其名次，這與曾參殺人有何兩樣。
於是王世貞，陶提學力排眾議，仍如舊議將林延潮定為解元。不過不少官員仍不信服，這鄉試裡五經文四篇文章，若是老儒作得他們心服口服，一位十五歲生員就很難置信。
放榜之後事情就來了，一名落榜士子，悄悄進言，說林延潮小小年紀為尚書著書立言的事。所以取林延潮這位房師，這時候也是站出來，公開質疑，將來萬一出事，自己也好撇清干係。
當下林延潮道：“房師見教的是，弟子確實有些狂妄。只是弟子自幼讀朱子之書，見朱子懷疑尚書古文為偽，故而盡心專研，撰書將朱子之疑告之眾人，這也是秉承先賢之學。”
聽了這話，眾考官神色微微緩和，林延潮沒有據理力爭，而是先承其錯，再說出自己道理，給了這位同考官面子。
至於朱熹是理學宗師，林延潮稱秉承朱熹之疑質疑古文尚書，從大道理上也是絲毫不錯。
這位房師聽了林延潮的話，於是點了點頭，也不再說什麼了。
另一名官員道：‘書可以寫，但你年紀輕輕，有幾分功底敢妄注聖賢之書。莫說你還沒取解元，就算你取了解元，就敢以當世大儒自稱嗎？經尚書者非博古通今不可，你敢說你博古通今了嗎？‘
陶提學這時候道：‘閣下有所不知，此子有過目成誦之能。‘
‘過目成誦？陶提學不要信口開河啊！‘這名官員當下一副的不信樣子。
下面計程車子，也是一片譁然，不敢相信這世上真有過目成誦的人。
陶提學笑了笑一副懶得與你多說的樣子。
一名教諭笑著道：‘你們或許不知，這在濂江書院並非秘密。我聽他同窗說，他不過費了三個月，將四書五經的程文集通篇背下，毫無遺漏。諸位敢問普通人非二十年之功，可以辦到？‘
聽著官員如此說了，在場眾人都是驚呆了，特別是在場舉人，這都是他們想辦到，而辦不到的事。
平日他們不屑地將此技能稱為死讀書。將這樣死讀書的人，稱為兩腳書櫥，但換了他們卻巴不得有如此能力。
頓時在場舉人盡是譁然。
“三個月背下幾百萬字？你不是胡我？”
這名教諭笑了笑道：‘不信，隨便問之。‘
這教諭剛說完，突然舉人中一人道：“晚生林世璧可以作證！”(未完待續。