兩人都是十分高興，唯有於輕舟去意已定，事不關己自己吃著餅子無動於衷。
次日林延潮向陳行貴說了這事，陳行貴一口答允道：“既是林兄的面子，我是一定要賣的。春秋社人也蠻多的，大家可以治春秋時講會一次，治四書時講會一次就行，大家願意去哪，就去哪，這樣人也少了。”
“至於黃碧友我薦他去研習詩經的社就好了。”
於是事情就這麼定下了，朱向文，黃碧友二人得知事情搞定後，都是十分高興，當下各自將說好的書，都給了林延潮。
拿到想要的書籍，林延潮不由十分高興，這下自己可是省事多了。
這一日到林府聽課。
這已經到了臘月，一年最末的時候了。
林府上下已是準備要辭舊迎新了。
林延潮也算在這位復章居士下面，聽了好幾次課了。
這幾日來，林延潮對這居士的學問已是十分佩服，而且對方的見識，也並非是僅是一般的教書先生那樣，言辭很少虛文，不空洞。不是那種書生之見，紙上談兵的，而是真正是實踐過的那種。
幾次下來，林延潮也看清對方絕不會是落魄書生，而說話時是不是會冒出一兩句官腔。而且平時講官話也是說得很正宗，並非是純粹地方腔味混雜的官腔，舌頭有些硬，似乎有在北方遊歷過。
此人多半是在外地做過官，然後要麼辭官不作，要麼就是丁優在家，故而教書打法時間。
當然這在明朝也是很正常，在後世就算你考個好大學，也不如畢業後有個好工作。但在明朝，那些任性的讀書人，費盡千辛萬苦考取功名後，卻經常只當了一兩年官，就回家養老了。
這乍看還滿符合讀書不為稻粱謀這句話，但實際上主要考取舉人後，讀書人的待遇就已是相當不錯了。
經常有的官員，一路上乾乾停停，數起數落，閒得就去當官，累了就回家歇著。
比如歷史董其昌出仕後一不如意，就養病回家，家食二十餘年，朝堂鬧得不可開交，他卻有閒工夫，不僅將書畫技能點滿，還順便禍害了一下鄉里，然後在家閒得蛋疼後，就又出仕為官。
三起三落，這邊為官，那邊又享受長假，人生過得真是無比滋潤。
儘管猜出對方可能是致仕官員，但是林延潮仍舊是該頂嘴時就頂嘴，該抬槓時候就抬槓，管他呢。
這一日課講到一半，居士講書卷一掩道：“十日後就是你們書院的月課了，你可有把握？”
林延潮想起這幾日都是埋頭苦讀，當下道：“學生每日都是讀書，但是學問的長進，卻未能達到學生滿意的程度。”
居士點點頭道：“此欲學而未能也，你勤學之志，這幾日為師已是看到了，實是出乎為師意料。要知道我都是給你一般人兩倍三倍的課量，也就是說旁人學兩三個月，你只需學一個月罷了。”
林延潮聽了沾沾自喜，心想那是當然，我是神童嘛。
居士話鋒一轉道：“不過求學之道急切不得，有一詩，你可從中依著去做。”
居士講課是不錯，但是與這時候老師一般，都是愛講大道理。
林延潮從小就是喝著父母和老師的心靈雞湯長大的，可惜也恰恰是從小聽過很多道理，但是卻依然過不好這一生。
林延潮垂著頭道：“學生洗耳恭聽。”
但聽居士念道：“昨夜江邊春水生，艨艟鉅艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。”
“此詩是朱子所作，是他的學問與修養的經驗之談，聖賢的幾十年修養之功，可知學問並非是一作就作到的，要平常慢慢體悟，此詩講得是平日的煩勞或者功業，如同擱淺在江岸旁的巨船一般，卻怎麼拖也拖不動，待到春江水暖江水漲潮，巨船隨水而升，輕如鴻毛，在江中是隨波逐流，在江中自在而行。”
林延潮琢磨著這四句詩，覺得這雞湯還是挺有營養，當下道：“是先生，我記住了。”