但若要讓槍舞者學習捍衛者的盾牌類技能，他就要從頭學起了。
至於多系魔法師，這個並不少，大約佔魔法師總數的百分之十左右。
人類的魔法天賦除了光與暗外，各屬性的天賦機率均等，且人的魔法適性天賦從出生起就決定了，極少有能從後天更改的途徑。
兩種屬性魔法適性都不錯的人就可以選擇兼修兩系，但這是一條艱難的路，他們所需要付出的努力也是別人的兩倍。
由於屬性剋制的存在，所有種族都只能學習水、火、雷、風、土五中屬性中的不相鄰的兩種，外加光與暗中的一種，所以至多能學習三種屬性的魔法。
三系魔法師……納蘭帝國沒有出現過，至少沒有相關記載。
倒是有一位著名的精靈，冒險者公會創立者之一——“月下清風”伊凡麗莎，據說是風、水、光三屬性的魔法師。
兼修武者與魔法師的人也不算很少，安德森就是比較成功的一個，血族中凱瑟琳是最成功的一個。
這是一條比修煉多系魔法更難的路，因為武者與魔法師的力量依託不同，勁氣與魔力有巨大的差別，修煉起來共性不多。
所以魔武兼修者基本分為三種。
第一種是天賦異稟的人，勁氣和魔力都能修煉得很快很好，對於自己的成長速度影響不大。
第二種是以一邊為側重的人，這是大多數魔武兼修的人的情況，而且通常是以武者為主，以魔法為輔助。麥爾勞德團隊的所有人、菲莉雅、之前的羅格都是屬於這種。
第三種，則是像羅格和安德森這樣的人，本身的天賦一般，但極其善於學習思考。他們成長速度很有限，只能利用自己的長處，多學一些，增強自己的實力。
然而極其善於學習思考難道就不是一種天賦嗎？所以這種人甚至比本身天賦異稟的人多不了多少。或者可以說，他們本就是另類的天賦異稟的人。
雙系魔法師，再加上多職業武者，沒有人會走這樣的路，因為這搞不好就是自尋死路。
上蒼是不公平的，它給予每個人不同的天賦。但它同時又是公平的，它給予每個人相同的時間。在這相同的時間裡根據不同的天賦提升自己，造就了各式各樣的人。
而像羅格這樣的人，在有限的時間裡，想盡辦法充分利用每一分每一秒去學習，走了很多條路，最終匯聚成屬於自己的獨特的路。
所以或許羅格的展示沒有歐菲娜的光劍之雨那麼壯觀，但卻令學生們更加震驚，觀眾們更加震撼。
其實經過了幾個月的練習，羅格會的還要更多些，不過有許多雙並不友善的眼睛在盯著他，所以就展示了已經暴露出來的能力。
“快……快告訴我們怎麼才能像你一樣？！”一名也是魔武兼修，但僅用魔法為輔助的學生不禁喊道。
學生的話如同一顆火星落到了乾燥的草場，瞬間將眾人的情緒點燃！
又有誰不想多掌握一些別的職業的技能呢？現在一個活生生的例子就擺在眼前，還願意分享自己的學習方法和心得體會，如何能不激動？
“肅靜！”兄妹倆的演講都能讓查爾斯皇開口維持秩序，也算很有面子了，“羅格，繼續演講吧。在演講結束之前，任何人不得插話！”
觀眾安靜下來，羅格繼續演講，“想要高效學習，首先要學會拆解。明確一個目標，分析這個目標，把這個目標拆解成幾個連貫的小目標，一步一步走。”
“其次要學會融合。達成了一些小目標後，你可能會發現他們之間的關聯有些問題，這往往是包含這些小目標的大目標的關鍵點，仔細思考問題出在哪裡，突破解決它。”
“最後，目標達成之後，不要著急喜悅，盡你所能做到的全部去反思總結。我說的總結不是總結你哪裡做的好哪裡做的不好，而是更深層次的，總結目標拆解、融合時的問題，找出規律。”
“當然，學習時必須專注，訓練時必須刻苦，這些大家應該也都知道該怎麼做，我就不贅述了。”
“如果能夠掌握我說的方法，等到熟練了，你就能很快明確自己該學什麼，該怎麼學。而且以我的個人經驗，很多武技之間有很大的相似性。”
“舉個簡單的例子。劍士的一階武技突進斬和槍舞者一階武技突刺，二者進行拆解之後，都需要進行突進。這個突進極為相似，只是因為手裡的武器不同而突進的距離不太一樣。學會了其中一個，另一個也就會了一半。”
“再比如說襲風刺與貫穿刺擊、盈月連斬與奪命連刺，都有不少相似的地方。拆解它們，你會發現很多東西你自己都學過，並不是在學一個全新的武技。”
“其實我覺得，武技方面，職業的限定並不明顯，主要看手中的武器。多學一學其他職業的武技，也許會有意想不到的效果。”
“關於高效學習的方法就先講這麼多，大家聽懂了嗎？”
與歐菲娜演講完畢時相似的場景又出現了，全場寂靜。