看著臺下一時人聲鼎沸，蓮山一中的四人面色微沉，感受到了來自對面的壓力。
四人對視了一眼，為首的男同學站起身來。
同樣深鞠躬後，微笑著說：“主持人和評委老師上午好，觀眾席上的老師和同學們上午好，我是來自蓮山一中的反方一辯董健。”
“我是來自蓮山一中的反方二辯魏浩。”
“我是來自蓮山一中的反方三辯許燕。”
“我是來自蓮山一中的反方四辯馬海洋。”
眼看著安子善他們這樣做自我介紹的效果好，蓮山一中的四人照葫蘆畫瓢，馬上照搬而來。
這一幕讓安子善面色微沉，這幾個學生不好對付啊，不是死要面子的主，很會變通。
換做其他大部分學生，這個血氣方剛的年紀，恐怕不會這麼輕易認可對手，畢竟認可對手就是承認自己不如對手。
而蓮山一中這四人，不但認可了，還照搬，照學，棘手的很。
安子善不禁打起了精神，認真觀察對面的四人。
一辯董健，長相平平，唇厚眼大，眉毛粗重，剛才就是他示意另外三人照搬他們的開場介紹。
二辯魏浩，身形瘦小，面容狹長，唇薄眼尖，感覺就很機靈。
三辯許燕，作為唯一的女孩子，大眾臉，也算長的眉清目秀，從上臺面色一直平靜無波。
四辯馬海洋，燕尾頭，不胖不瘦，臉上一直掛著人畜無害的微笑，有點暖男的味道。
觀察完這四個人，安子善不禁感嘆，蓮山一中不愧是省重點高中，連續多年東山省的文理科狀元都出在這兒，不僅教學成績顯赫，素質教育也是槓槓的。
就這四人現在的表現，從容不迫，沉穩有度，南楓那種跋扈二世祖拍馬都趕不上。
主持人黃震，看雙方都介紹完畢之後，“立論階段開始。”
安子善再次微笑著站起身來，“我方的觀點是支援鄉鎮合併，理由如下。第一，從長遠國情來看，我國從改革開放以來，社會經濟發展迅猛，國力快速強盛，得益於我們不墨守成規，不斷的推陳出新，政策沿革。”
“而，鄉鎮合併同樣是政策沿革的一部分，是國情決定了我們需要進行鄉鎮合併，以撤離繁冗的機構，集中鄉鎮經濟力量發展。”
“第二，從蓮山縣發展的現狀來看，我們調查了諸多的資料發現，蓮山縣轄屬幾十個鄉鎮，鄉鎮的經濟情況差距很大，有的鄉鎮經濟水平快要趕上縣區，比如礦坑鎮。而有的鄉鎮卻財政窘迫，連一所像樣的初中都沒有，但人力充足。”
“適齡孩子居然到鄰鎮上初中，如這樣挨在一起，又各有優劣的鄉鎮，那麼進行合併。鄉鎮政治中心和經濟中心，進行二次重建，更有利於經濟的發展和政策的統一。”
“第三，從蓮山縣未來的發展來看，我們縣沒有優勢的支柱產業，但是我們縣有豐富的林業資源，有廣袤的山區和丘陵地帶，大力發展旅遊業是最好的選擇。發展支柱產業，更需要政策的統一，管理的統一。”
“以此來避免十里不同音的情況，我們有調查發現，礦坑鎮運貨的大貨車居然被禁止通行毗鄰的棋山鎮，理由居然是揚塵太多，影響環境。也因此導致了從礦坑鎮出發的貨運車需要繞十多公里上高速。”
“這是多大的人員和經濟損耗，關鍵的問題是棋山鎮經濟落後，人民生活困苦。那麼試想，假如我們發展旅遊產業，外地而來的旅遊車輛經過的每個鄉鎮都有各自的小政策，阻礙重重，如何發展？”