慕慕安靜了下來，想著怎麼做作業。
教室內所有同學也開始進入學習的狀態，開始寫作業。
一節課45分鐘，有時候非常快就過去了，下課鈴聲似乎催的特別的急促。
剛好下課的時候，曹美萱說有事情要和她商量，兩個人來到了學校一處草坪上。
燈光很柔和，用的都是暖光燈，燈杆大約有10米高，在發亮的燈泡處，看見很多蚊子，飛蛾到處亂竄。偶爾還能聽到蟋蟀的聲音。
她們把書本放在一旁，曹美萱開始說話：“這個禮拜舞蹈比賽，我想聽聽你的意見。”
“你準備跳哪一支舞蹈。或者有沒要求一定要什麼型別的舞蹈？”
“我們的輔導老師說可以看看舞蹈明星楊琳的影片，讓我們模仿著跳。我們現在還沒創新的能力，所以也只能模仿別人的舞蹈。”
“你讓我給意見。你自己是怎麼想的？”慕慕問。
“我想先過了初賽就好了。剩下的到時候再說。”
慕慕聽了之後，問：“你喜歡楊琳老師的舞蹈嗎？”
“我從小學的時候就喜歡她的舞蹈了。我記得我讀小學的時候，她比我們大幾歲，看到她上臺表演的那麼精彩，我當時想要是我能有她一半的水平，我這輩子知足了。”
“既然你喜歡，你就選一支她的舞蹈。”
“你覺得我跳孔雀舞怎麼樣？”
“我個人認為孔雀舞可以，但是你有沒想過，這支舞蹈，肯定會有很多人選，而且就這麼幾天，要跳好，時間估計不夠。要不換換別的？”
“好。讓我想想！”曹美萱在思忖著。
思考了片刻，然後才說：“要不我跳《相信》怎麼樣？”
“相信？”慕慕這覺得也太巧了吧。暑假就是因為這一支舞蹈才結實楊琳的。
此刻也是因為這一支舞蹈，讓曹美萱參加了比賽。
曹美萱見慕慕一臉的疑惑，還以為她不懂。於是說：“要不我先把幾支舞蹈跳給你看下，你當作觀眾，說下你內心的感受如何？”
還沒等慕慕開口，曹美萱擺動了舞姿，先是跳了一支孔雀舞。
當然她也只是懂得一點皮毛，不懂得其中的精髓。慕慕看到她跳得就像一隻公雞在啄食一樣。
並沒當場打擊她。先是觀察。
跳完了孔雀舞，接著跳了其他的舞蹈。最後跳的是相信這支舞蹈。
慕慕看完，沒發表感想，而是在思考。
曹美萱急著想要結果，問：“跳的怎麼樣？”
“待我想想。”慕慕沒急著發表感想。
思考了片刻，慕慕才說：“你就跳《相信》吧。我個人覺得你可以不用那麼柔。我個人感覺這舞蹈應該柔中有剛。剛中有柔！”
“好。我就選這支舞蹈。我再跳一次給你看看。”曹美萱把慕慕當成了觀眾。
慕慕看到她跳，發現比剛才稍微好了一點，但是還沒達到理想的狀態。
等她跳完了之後，並沒發表意見。
曹美萱又急著問：“這次怎麼樣？”