當然這個很快也是花了好幾天。不過錢汝君一路走的路就儘量往荒僻的地方走,披荊斬棘。
錢汝君這麼做,當然是故意的。為了訓練學生。
在山上,不比平地難走十幾倍,而且很多地方都是坡。
很多時候,你想要繞一個坡,就開始迷失了方向,在山裡面打轉,鬼打牆都有。
更重要的在山裡面就是隨時都要保持警惕,跟野獸拼鬥。
不過九百多個人一起前進,還是有很多好處。做披荊斬棘的人手比較足夠之外。
一些喜歡單獨行走的大型野獸,也幾乎不敢來找他們麻煩。
大型野獸都有場域概念,很難得跟別人結伴行走。
遇到這麼大規模的團體,也只有繞道走了,不會特意來侵略他們,除非他們餓昏頭了。
所以錢汝君這一群人在山上,反而好走。
這是錢汝君上山,可是有目的的,不要忘記了,她是來挖人參的。
問題是找到千年人參時候,又不能把9九百個人都停下,讓他們等人參。
挖人參的是後,不能求快,根鬚需要完整,不完整,空間的積分臺會當成大蘿蔔來收,價格差別就太大了。
錢汝君以十分為一組,將人放下。
這種時候留下來挖人參的就有可能會遇到大型猛獸。
不過對於這些事情,錢汝君已經有去年的經驗。
他留下來的十個人之中特別有五個是就挖過人參舊人,有五個是沒挖過人參的新人。
目的是要讓這些新人學習如何挖人參。
其實在初始階段就留十個人下來應付猛獸,和挖人參,其實很浪費。
但錢汝君知道一下子用力過過猛,會讓人夭折的,還是逐步漸進比較好。
教育其實是最難的事,對每一個人來說,最適合的教育方法不同。
而且,同一種教育方法,在每一個人身上也會產生不同效果。
現在,她對學堂島的學生,其實相對柔和,沒有真的做到鐵血,錢汝君其實也很擔心,他們會成為溫室下的花朵,還沒有**開就枯萎,被風一吹或者是感染什麼疾病就應付不過去。
所以當他們成長到現在這個階段,越往前進錢汝君就越小心翼翼。
由於有很多學生跟著,錢汝君利用電紙書很快的就找到要讓學生們挖的千年人參。
她也徹底看開了。找到挖的人參,早點把積分兌換足夠,她就能得到自由。
何況,到了山上,沒有機會跟一般人接觸,她也不用擔心他們對別人洩露什麼。
在城池裡,她就用錢購買了很多人參。換到二十萬多積分,她立刻把這些積分花掉了。
或許是政治上的突變,讓很多商人急著離開,人參賣的並不貴。錢汝君撿到很多便宜的精品。
錢汝君現在剩下要洗腦的學生,只有三百二十七人。
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