這是差點把鄭老師氣出了腦溢血。
而此刻戴上，頗有一種恍如隔世的感覺。
魔都中學，以最隆重的儀式，歡迎陸一鳴和一眾領導蒞臨。
“安副市長，陸總，我先帶各位去參觀一下微機教室？”
“走，去看看。”
對於新建的微機教室，眾人還是相當有興趣的。
微機教室被安排在了三樓。
將三個相鄰的教室打通。
進去之前，還要穿上鞋套。
整個微機教室，看起來一塵不染。
看得出來，校方對於這個新的微機教室，非常的重視。
“請安副市長放心，我們一定好好愛護這一批裝置，讓其發揮最大的作用。”
校領導更是立下了保證。
只不過，此時的陸一鳴，臉上的表情，則是微微有些變化。
“陸總，是不是有不妥的地方？”
安副市長敏銳地發現了陸一鳴表情的變化。
“不妥倒是不至於，是這樣，在我的理念中，計算機就是要使用的，而不是一個擺設，學生需要更多的時間，來接觸計算機，而不是走一個過場。”
陸一鳴一開口，校領導的表情，微微有些尷尬。
說實話，從一開始安排課程的時候，校領導的確是抱著這樣的想法。
畢竟計算機在如今這個年代，是相當貴重的裝置。
一旦出現了損耗，學生很難承擔起賠償的責任。
所以，學校在針對計算機的使用上，也是小心謹慎。
但這樣做，與教育局、科委，以及陸一鳴的初衷，是相違背的。
“我們不怕裝置的維護和更新，這一點，華夏龍騰網路科技可以做出保證，任何的問題，我們的工程師會在第一時間進行處理，而我們希望看到的，是讓學生產生興趣，這樣，我們國家才能更好的選拔人才。”
“陸總說的好，我也是這樣的觀點。”
安副市長此刻也是一臉感慨。
千萬不能讓好事變壞事。
計算機是用來促進學生的興趣和眼界。
而不是告訴他們，這是貴重物品，這樣，只會扼殺學生探索的精神。
這樣一來，豈不是得不償失？
“這。。。陸總說的對，我們校方會認真貫徹落實。”
“這不是個例問題，每一所學校都會存在同樣的問題，咱們不能扼殺學生的興趣，這與我們的初衷相違背。”
教育局的相關領導，立馬記錄了安副市長的建議。
不停留於表面，而是真正激發學生的興趣。
這才是國家的未來。