到了幼兒園門口，瞧著背著小書包熟稔地和老師打招呼的小楠笙，顧念突然意識到女兒長大了，不由地紅了眼睛。
小家夥蹬蹬蹬跑過來示意顧念蹲下，然後小大人一樣拍了拍她的肩膀：“念念，我知道你會有分離焦慮，但你已經是成年了，肯定會很快適應的！我進去啦！你快去工作吧！記得晚上讓我和老傅影片！”
吧唧——
小楠笙像模像樣地說完，給了顧念一個香吻後，直接蹦蹦跳跳進了幼兒園。
顧念怔愣良久。
好吧，原來有分離焦慮的是她。
老師把小楠笙接到教室後，出來發現顧念還在朝裡麵張望，走過去溫柔地笑著對她說：“楠笙媽媽不要擔心，開學前您父親母親帶著孩子都來過好幾次了，小朋友已經很熟悉這裡，和班裡老師也都認識過了，一定會在這裡度過開心充實的兩年。”
小楠笙已經四歲，按理說應該讀中班了，但考慮到孩子從未接受過幼兒園集體生活，顧聽樓還是決定讓小家夥從小班新生開始適應。
等觀察一段時間後，再決定是中途去中班還是一年後直接去大班。
老人家自信自家的天才寶貝幾天就可以學完幼兒園所有需要掌握的技能和知識，要不是心疼孩子年紀小，完全可以讓直接讀小學了。
顧念對老師頷首道謝：“謝謝您！給您添麻煩了！”
帶孩子方麵，她還不夠細心周到，女兒姓“顧”這件事怕是真的成定局了。
不過，想想傅成焰那狗男人……不姓傅是應該的！
小一班教室。
今天是幼兒園的第一天，已經被送到教室的小崽子們都規規矩矩地坐在小凳子上，有的好奇地左右張望，有的在發呆，有的紅著眼睛，有的還在嚶嚶地哭。
小楠笙兩隻小手託著小腮幫左看看右看看，歎口氣小聲嘀咕：“上幼兒園而已，又不是上墳，為什麼要哭呢？”
她想起前幾次來時老師從角落的桌上拿過積木給她，於是起身跑到後麵的桌上，抱過去一些積木分給了那幾個哭唧唧的小朋友。
“別哭了！應該哭的是我！”顧楠笙同學一邊分積木一邊說。
拿到積木的小朋友哭聲果然小了點，紅著眼睛好奇地看她。
小楠笙佯裝委屈地癟了癟小嘴巴：“我比你們都大！卻和你們這群弟弟妹妹一個班，知道為什麼嗎？因為你們都比我聰明，這麼小就能跟我一個班了！是不是應該我哭？”
那鄭重其事的小眼神，唬得那幾個哽咽的小朋友一愣一愣的，直接忘記哭了。
班主任老師看到這一切，不吝誇獎了所有小朋友一番，最後笑嘻嘻地對小楠笙道：“顧楠笙小朋友最乖了，幫老師安撫小朋友們，現在老師要給小楠笙一個獎勵！”
“獎勵”這兩個字對小孩子永遠有吸引力，包括剛被老師領進來的幾個小朋友，都一齊好奇地看向被老師點名的顧楠笙。
小家夥落落大方地站起來：“老師，是因為小朋友們又乖又聰明，才會聽話不哭的。”
聲音還奶聲奶氣的，說話邏輯性卻特強。
老師欣喜地走到她麵前，蹲下去在小家夥耳邊悄悄說了一句。小楠笙乖巧地點了點小腦袋，被老師領著走了出去。
其他小朋友們都羨慕壞了，特別是剛才哭的幾個。
要是不哭，是不是也可以拿到獎勵當個顯眼包呀！
老師領著小楠笙到了後麵教學樓的一個敞開的辦公室門口，蹲下來溫柔地小聲對她說：“給小楠笙的驚喜獎勵就在裡麵，快進去領獎。”
小家夥餘光裡看到四周到處的老師小朋友，精明的眼珠子滴溜溜轉了轉，立刻點了點頭：“謝謝吳老師！”
吳老師她都老熟悉了，前幾次和外公來，她發現吳老師看外公的眼神還有點熟悉呢——嗯，就像老傅有時候看念念的眼神。
她還親耳聽到校長讓吳老師好好待她，她喜歡吳老師了，外公就會滿意。外公滿意了，就會給吳老師升職加薪。
所以，她當然相信吳老師了。
小楠笙麵上不動聲色，邁開小短腿前卻在心裡已經愉快地分析完進這個房間的安全性了。
她挺起小身板走了進去。