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第300章 (1 / 2)

莫明就一直覺得,一切的全民型社會問題歸根結底,都可以歸咎到教育上!

別的不說,就說個最現實的問題吧,就莫明觀察,現在這修煉界的年輕人普遍文化水平低……

咳咳,這絕對沒有貶低的意思,只是就事論事。

倒不是說這些人很粗俗啥啥的,主要是現在這個時代的年輕人缺乏一種修養和內涵!

有人說“腹有詩書氣自華”,這話莫明是深有感觸,學霸和學渣的區別還是能一眼看出來的。

很多人一提到“學霸”兩個字,心裡要麼有些不服,要麼就有些鄙夷,覺得這種人就是那種吃飯在看書,喝水咋看書,上廁所在看書,就連做夢都在看書的存在,說白了就是書呆子……

而且,當你去跟這種人爭辯的時候,他們就會“引經據典”說什麼啊那誰誰誰也沒上過學就創業成功了,還有那誰誰誰大學沒上完就當大老闆了……

但是,不得不承認,在現實中,絕大多數情況下,學霸是比學渣更優秀的,不僅僅是胸中所學,光是從那種內在的氣質就能看出來兩者的差距!

就像很多人不願意承認“大多數家族子弟要比普通家庭的孩子更加優秀”一樣,人總是被一兩個個例矇蔽了雙眼。

以前的凡界,大家吟詩作對,修煉之餘更要飽讀詩書,興致一來,先吟詩作對,打架之前先作詩助興,可你看現在誰玩這一套?

現在基本上都把什麼琴棋書畫當成是興趣愛好來培養,根本不講究什麼修心養性,就好像只要你天資牛逼,,你境界牛逼,你就是全世界最牛逼的大佬一樣!

這其實有點兒像莫明以前見到的某個時代,全民讀書,死讀書,讀死書,就好像只要你讀好書就真的牛逼了一樣。

這就是一種教育問題。

人是一種很複雜的生物,他不是說在某個單方面牛逼就真的能夠天下無敵的!

就像修煉,哪怕你修為境界再高,要是連半點學識都沒有,也不過就是一個莽夫,也許平時大家在你面前不會說什麼,可是背後難免會遭人議論。

就比如讀書,讀書是為了什麼?是為了昇華自己,是為了讓自己開闊眼界,見識世界,讓自己開悟明智,懂得更多的道理,可是當所有人都是為了應試而讀書的時候,那讀書還有意義嗎?

再舉個例子,莫明之前覺得這個世界的人太片面,在修行一道上太過急功近利,什麼都向“天資”看,就好像天資好的人就天生該享受,而天資不好的人就活該沒人管沒人問似的。

其實,這也是教育問題。

仔細想一想,天資到底是什麼?

在這些凡人眼裡,說得廣義一點,那就是天資是一個人是否適合修行,有多適合的一種表現形式。

而說得狹義一點,天資就是決定了一個人修行速度,修行高度的標準。

可是事實真的是這樣嗎?

莫明覺得,這些凡人看問題的角度可能出現了偏差。

在他看來,天資只是代表一種機率,天資好的人,未來牛逼的機率就越大,天資不好的人,未來牛逼的機率就相對小一些,從來沒有什麼天資好的人就一定牛逼,天資不好的人就一定差的說法。

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