得到伊爾梅茲首肯，高升又跟查爾斯交待了幾句，隨後便與約德爾去往學校。……
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在去學校的路上，高升依舊顛著球。
球技這玩意兒，看起來複雜，實則也是一門熟能生巧的活，練的多了腳下自然有東西。
只是話聽著簡單，但做起來難，因為這個過程很枯燥，一個動作要重複幾千遍幾萬遍甚至更多，再有意思的動作，也會沒有意思。
然而對於足球運動員來說，這是他們每天的功課，就像學生的早自習那樣。
不同的是，學生早讀就初高中那五六年，而球員則伴隨他們整個職業生涯，曠日持久。
當然，球員也可能會偷個懶，但青春行當裡有這麼一句話，叫：一日練，一日功，一日不練十日空。
高升不想做這種賠本買賣。
和前段時間一道被人嘲笑的風景線不同，今天高升在去學校的路上是一道真正靚麗的風景線。
每個撞見高升的市民都會主動打招呼，並且說些鼓勵的話，包括買菜的露絲，施肥的傑克等等。
高升第一次覺得原來伊普斯維奇的風景是這樣的美麗。
一路到了校門口，正所謂不是冤家不聚首，高升與安德森又撞在一起。
安德森一行半跨著腳踏車，停在學校門口，高升顛完最後一球，將球夾在腋下，互相看著。
高升看到在安德森後面，伊普斯維奇U18隊員都在向他有意無意的打著招呼，動作都很輕微。
安德森積威日久，高升明白，他抱以微笑以示回應，緩緩從安德森腳踏車前步入校門。
大概三米，高升突然聽道：“等等！”
是安德森，高升停下，轉身，問：“有事？”
安德森俯身車把，看向高升，說：“比比？”
“比什麼？”
“最後一場考核賽誰先進球。”安德森眸子裡透著強烈的自信。
“嗯。”高升微微點頭，既沒答應，也沒拒絕。
見狀，安德森又說道：“你贏了，歡迎入隊！我贏了，認我做老大！”
高升笑了，沒有立即作答。
卻引得安德森有些不快，正當發作。
高升說道：“可以！”
說完，不等安德森反應，又繼續向教學樓走。
高升這麼爽快，倒不是他有信心可以贏安德森，只是在安德森的話語裡，他讀到了可以與安德森和諧共存的訊息。
和諧共存，不論對接下的考核賽，還是以後在伊普斯維奇的日子，都將有益無害。
或許安德森在下一場考核賽，可能還會“一己私利”，但高升相信其他人肯定不會。
這麼一個融入團隊的機會，高升又怎麼可能不答應？……
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