是，我承認，我不應該在考試的時候睡覺，但我的確是疲乏了。
您讓我把語文卷子抄一遍，我覺得沒有任何意義。”
“賀北宸，這是你認錯的態度嗎？你是不是不願意抄，不願意抄，回家去，不要上了。”
“可以呀，我沒有意見，您要是把我勸退，我正好能在家裡多睡一天。”
“從下節課開始，你就給我一直站著，什麼時候把語文卷子抄完，什麼時候再睡下。”
賀北宸就像沒有聽見一樣，自顧自地走到教室裡。
“謝老師，我覺得您這樣做不對。”歷史老師高恆正巧看到了這一幕，走上前來。
“高老師，我都快被北宸氣死了，語文考試，他給我交了張白卷上來。”
“謝老師，北宸可能真的是因為太累了。他每次考試答題都很認真的。
今天下午，可能只是無心之失。”
“無心之失？難道我要放縱他不成，就這一次？他還要幾次？”
“謝老師，你這樣做，很容易讓孩子產生逆反心理的。教育孩子，要講究方法……”
“我不管。高老師，你不要再坦護他了，我今天如果不罰他，我就咽不下這口氣。”
“您覺得您這樣做，真的是對的嗎？
賀北宸自殘，難道您不反省一下，為什麼會這樣嗎？”璵璠站在一邊，再也聽不下去。
“譚璵璠，回班去，這裡有你什麼事呀？賀北宸自殘，是他自己的承受能力太差。
能怨我嗎？難道他自殘，是我逼的嗎？”
“不然呢。”璵璠目光如炬，“他都傷成這樣了，您還讓他來學校上課，你考慮過他的感受嗎？”
“我考慮他的感受？誰考慮過我的感受，我不希望他過得好嗎？我不愛他嗎？”
“您愛他，但您的愛，他承受不起。”
“譚璵璠，你給我住嘴。我謝瀾無論對錯，還輪不到你在這指手畫腳。”
“求您了，除了懲罰與責備，難道您再找不到其他的交流方式。
您不肯接受他一點點的不完美，您要逼死他，讓他恨您入骨。”
“恨？他儘管恨我。”
“為什麼您一直要如此固執呢？原本他的成績已經很優異了，您卻要一再苟責他。
之後，他變了，他變得叛逆至極。您永遠不知道他要的是什麼。
他不需要鞭策，他需要的是理解和鼓勵。”
“你憑什麼這麼說？”女人惡狠狠地瞪著璵璠，“我是他媽，我不知道他想要的是什麼，你知道？”
“我不想和您吵，我只是勸勸您，好好想一想。這樣一味高壓的生活，究竟有什麼意義？
他快樂嗎？您真的希望看見他每天鬱鬱寡歡的樣子嗎？”
“他是我的兒子，他必須是最好的，我不允許他犯這樣低階的錯誤。”
“至於快樂，”女人冷笑一聲，“它是昂貴的，不是誰都可以買得起的。”