印象裡周牧言都沒怎麼過來上過課，什麼時候設計基礎變的如此紮實。
所以說，生活真是不公平。
總是讓富有的人更富有。
而貧窮的人卻越發貧窮。
聽著溫瀾對周牧言的設計方案推崇備至的樣子，張安浩在下面忍不住握緊了拳頭，他的確是有些嫉妒與緊張。
他感覺溫瀾說的話有些太片面了，周牧言的設計好是好，但是經費絕對佔很大的一頭，他根本就不瞭解施工。
“除了周牧言同學之外，我們班的張安浩同學，設計也很有實用性。”就在張安浩嫉妒周牧言的時候，溫瀾卻是在臺上說道。
除了周牧言因為見識多，經歷的多，設計出的東西天馬行空之外，就是班裡的張安浩，基本功紮實，而且設計上面標註了使用什麼材料，使用年限，細節把握的非常好，張安浩真的是人才。
就算人員多出來，溫瀾也會把張安浩特招進來的。
大二能出現一個這麼實用性的學生，是很難得的。
所以溫瀾幾乎沒有多介紹，便直接拍板決定，進入工作室學習的學生兩個，一個是周牧言一個是張安浩。
周牧言本來沒想起身，但是張安浩被點出名字的時候，突然站了起來，衝著全班同學鞠了一躬，搞得周牧言也很尷尬，只能站起來一起鞠躬，臺下肯定掌聲一片，但是其實掌聲是沒用的。
下課以後，大家對周牧言能進工作室都很好奇的，在那邊調侃周牧言是如何能進工作室的。
周牧言在那邊和秦夢瑤有說有笑的往外走，走到講臺邊的時候，卻被溫瀾叫住。
周牧言問什麼事？
溫瀾這個女生穿的基本上是高跟鞋，又站在講臺上，就顯得溫瀾很高，她把黑板上週牧言的設計露出來，說，你這設計雖然好，但是有些方面太過天馬行空，甚至有一些細節方面，是根本做不到的。
“這個，這個，這個，都要改的。”溫瀾用筆圈出來說道。
周牧言說：“怎麼做不到啊？稍微做個圓弧而已，加點錢師傅肯定能做出來。”
溫瀾白了周牧言一眼：“多出來的經費你出？”
“我出。”
周牧言被溫瀾攔住，本就引起一些人的好奇，聽見周牧言這麼說，不由更加好笑，心想有錢人到底是財大氣粗。
“你是有天賦的，但是有一些方面你可以和你們班的張安浩學習，你看看他的設計圖和設計說明。”
張安浩做的設計，其實已經超綱了，所以溫瀾並沒有大講特講，這種設計圖已經算的上是專業了，周牧言如果做設計真的應該學一學。
周牧言認真的開始看起張安浩的設計圖。
溫瀾說，周牧言應該拍張照片，好好看。
周牧言點頭，聽話的拍照片。
而差不多以後，溫瀾才拿著學生們的作業轉身離開。
走到辦公室。
明明記得，當時把辦公室的門已經關了，結果上完課以後發現，門竟然是虛掩著的。
溫瀾有些好奇，推門而入，卻發現，張安浩已經在裡面拿著掃帚掃地，看到溫瀾回來，張安浩很開心道：“溫老師，您回來了？”
“不是和你說過，你不用來麼？”溫瀾有些不悅的說，她坐到了自己的辦公桌前，看似隨意的拉出抽屜。
“您的東西我沒有動，我剛好閒著，便想著來您這邊給您掃掃地，溫老師，我沒別的意思的。”張安浩慌忙的解釋道。
溫瀾瞧著張安浩那誠懇的樣子，有些嘆氣的說道：“其實你大可不必做這些的，以你的實力，完全可以進入工作室，而且你能進入工作室，算是我的運氣。”
張安浩沒想到溫瀾對自己的評價這麼高，心裡更加開心，趕緊說道：“沒有，溫老師，我很感謝你能讓我進工作室，不過之前李老師在的時候，我的確就是這麼打掃的，已經習慣了。”
 本章完