連忙解釋道：“她理解錯了。”
“我不是來學電腦的，我是想找臺電腦用一下。”
周宏海疑惑問道：“你用電腦幹什麼？高考好像不考計算機吧。”
陳凡遲疑了一下，最終還是決定實話實說。
“我想建一個網站。”
這下，周宏海又震驚了。
“你還會建網站？”
不等陳凡開口，周宏海立馬拉著陳凡朝旁邊的電腦走去。
“來來來，你給我展示一下看看。”
不由分說把陳凡按在電腦前，然後滿臉懷疑的說道。
“你給我展示一下。”
陳凡先是看看蘇若初，然後撓撓頭。
“展示什麼？”
“這樣，你就先展示一下最基礎的，打字會吧？你就給我隨便打一段文字。”
在周宏海看來，一個學生會不會電腦，光從打字就能看出不少東西。
陳凡遲疑了一下，隨手點開一個文字文件。
然後手掌放到鍵盤上，噼裡啪啦開始敲了起來。
他打的是蘇軾的詩《水調歌頭》。
伴隨著極有韻律的敲擊鍵盤的聲音，一個個文字出現在螢幕上。
“明月幾時有，把酒問青天……”
陳凡先是用拼音打字法，然後中途又切換成了五筆輸入法。
周宏海徹底驚呆了。
這小子不但擅長拼音竟然還會五筆，打字速度比自己都要快了不知道多少倍。
最重要的，這小子竟然是雙手盲打。
要知道，這個年代大部分學生還都是二指禪呢。
不光周宏海驚呆了，原本在店裡學習的那三個學生也一臉驚呼，彷彿看到了神蹟。
“同學，你是怎麼練的啊，能不能教教我？”
“也教教我好不好？我怎麼始終學不會呢……”
看到這一幕，周宏海彷彿瞬間看到了商機。
也不去質疑陳凡到底會不會修電腦了，而是一把按住陳凡的肩膀。
“從今天開始，你可以隨時到我店裡來使用電腦，而且我不收費，免費讓你使用。”
陳凡有些意外。
“這不好吧？”