劉青梅一聽有些不樂意的說道：“啊？您好久沒回去了，這次還不回去嗎？悅君妹妹、阿所弟弟還有馬老師他們都很想你。”
林平轉動了一下手中的筆，嚥了咽喉嚨說道：“我也想想他們，過年，離放寒假還有半個月。”
聽了林平的回答後，劉青梅他們都很悻悻的相互看了一下，接著林平把他們送走，看著他們坐上返回苦山的汽車。
劉青梅似乎很想留下來和林平在一起，但是也很想回苦山看自己的母親。林平輕輕拍了拍她的肩膀：“先回家吧，你媽媽肯定也很想你。”
幾個孩子登上汽車的時候一步三回頭看向林平，特別是劉青梅和劉衛國，劉青梅眼中有絲幽怨，而劉衛國似乎想跟林平說什麼話，但是又沒有找到合適的機會。孩子們上車後都透過窗戶看著林平，汽車發動，這群孩子和林平一起擺手告別，林平也笑著和他們招手告別。
剛回到學校沒多久，林平就接到了王弘文的電話。
“喂，王局長。”林平對著手機客氣地說道。
“小林啊，最近怎麼樣啊？”王弘文笑著問道。
“還行，挺好的，學校現在發展的挺好的。”林平回道。
“元旦放假，這假期你準備幹啥？回苦山嗎？”王弘文笑著問道。
林平說道：“不了，我留在學校，還有些事情需要處理。”
“嗯，那這樣，今晚上你來我這，我請你喝個酒，正好咱倆一起聊聊，一起過個元旦節。”
王弘文在電話裡對林平發出了邀請，林平想了想怎麼都不好拒絕，便大大方方的笑著說道：“那就恭敬不如從命了，也正好跟王局長彙報彙報工作。”
王弘文在電話裡大笑道：“談什麼彙報工作，就是吃個飯，看你說的。”
林平知道王弘文在電話裡說的都是客套話，吃飯是小事，找林平了解情況、聽林平彙報工作才是王弘文最重要的本意。
林平深知，林平現在對王弘文很重要，或者說是西貝四中對王弘文很重要，他和西貝四中就是王弘文的一種政治資本，因為王弘文現在一直積極促成縣裡的教育改革，而改革的關鍵就是把西貝三中和西貝四中這兩所學校賣出去，或者說引入民間資本發現西貝縣的教育事業。
如果西貝三中和西貝四中這兩所學校真的可以順利賣掉，那對於王弘文來說就是巨大的成功，不僅是仕途上的成功，也是個人教育改革理念的成功。
與王弘文結束通話電話後，林平看著西貝四中的校門口陷入了沉思，他比王弘文還要希望西貝四中能夠被賣掉，無論對於他個人而言，還是對於西貝四中而言，引入民間資本才是西貝四中能夠大力發展的重要因素，也是他可以更好的踐行教育理念和教育方式的關鍵。
只要西貝四中是一所完全公辦的學校，林平就無法的徹底放開手腳，也無法獲得足夠的資金支援和各個附屬專案的建設，畢竟一中、二中擺在那裡，縣裡的教育資金永遠都會優先投向一中二中，四中只能獲得一些的邊角料，但這也怪不得縣裡，只能怪西貝四中自己不爭氣。
林平正想著，電話再次響起，林平一看，是李雨霏打過來的。