1月21號，忠國希望學校的期末考試正式到來，當天小學部學生考完，幾位老師連夜批改完小學六個年級的試卷。
而這天劉青梅還客串了把監考老師，因為一年級的學生太多，考試的時候需要分成兩個班，多出的那個班便讓劉青梅來監考。難得當一次監考老師，劉青梅表現的特別開心。
1月22號上午，初中三個年級也考完，老師們又利用一個下午和晚自習將初中的試卷批改完畢。然後連夜統計分數，計算成績，排出名次。
接著，23號講評試卷，24號上午公佈前五名的成績並頒發獎狀，然後開班會放假，班會上林平讓老師給同學們發了關於寒假安全的警示書，著重強調了安全問題，然後又宣佈了關於召開忠國希望學校家長會的通知。
是的，忠國希望學校現在也已經是個正式的學校，自然也需要召開家長會。對於林平這些老師而言，家長會的目的主要還是要讓家長和老師之間能有一個關於孩子的溝通。
考慮到大山裡的實際情況，各個村落距離學校有遠有近，既為了能讓家長們及時趕到，又為了家長們能夠安全返回，家長會的時間定在了25號上午十一點。
而學生們的放假日期則是1月25號到2月18號，也就是過完正月十五元宵節的第二天，總共24天。不過，這個放假時間不包括初三，初三的放假時間只放到大年初七，初八就要返回學校上課，比其他年級的學生少放了一個周。初三的學生們畢竟馬上就要中考了，他們差的還是有點多，林平只能用時間來彌補他們學習上的短缺。
而且忠國希望學校仍然繼承了林平在山村學校時的老規矩，在寒假的日子裡，學生們仍然可以回到學校學習，甚至可以來到學校和老師一起過年。
下午學生們放假，住得近不住校的學生背起書包就迫不及待往家跑，而住校的學生則需要收拾行李，然後再集結起來由老師帶著往家裡走。
林平班上的孩子在也一個個的跟林平打完招呼就離開了，學生們離開教室的速度很快，一眨眼兒的功夫教室就空落了下來。看著空蕩蕩的教室，林平走下去把一些擺放的不是很正的桌椅擺正，然後就關上了門窗去其它班級視察情況。
其他班級和林平的班級差不多情況，孩子們都走光，只剩下空蕩蕩的教室，偶爾有一兩個班級還剩下些學生在那裡整理東西。
當林平來到馬忠國的一年級時，一個小男孩正低著頭小聲的和馬忠國以及趙忠義談著話。
林平看到後走過去問道：“怎麼了？”
馬忠國說道：“沒什麼事，我這個學生說他家長沒辦法來開家長會。”
趙忠義也開口說道：“這個小男孩家裡確實有點特殊情況，林校長，您看要不就別讓他家長來了吧。”
這個小男孩是趙忠義所負責的區域的，所以他對這個小男孩的家庭有一定的瞭解。
林平看了一眼小男孩，小男孩的名字趙無疾，看樣子他的家人起這個名字是希望他沒有疾病，可以健健康康的活下去。這個小男孩林平沒有什麼印象，在林平的記憶裡好像無論學習還是各種活動都沒有什麼關於他的記憶，根據系統的介紹是一個內向、自卑、很不活躍的孩子。
林平彎下腰拍了拍趙無疾的肩膀笑著問道：“你父母沒法來參加家長會嗎？”
小男孩趙無疾抬起頭看了林平一眼，然後低下頭點了點頭。
林平笑著說道：“那你爺爺奶奶呢？”
趙無疾不說話搖了搖頭。
林平看著小男孩趙無疾一臉為難的樣子笑著說道：“沒關係，跟著你們趙老師回家吧。”