面對於夢菲的詢問，林平故作神秘的一笑：“現在還不能說。”
張易鵬和於夢菲不約而同的露出了鄙視而不屑的神情。
林平哈哈大笑道：“其實我還沒想好。你們呢？”
張易鵬說道：“我想好了，我們班男生多，嗓門大，就讓他們唱《精忠報國》……”
張易鵬剛說完，於夢菲拽了他一把有些傲嬌的說道：“哎，你這個人怎麼這麼實在呢，林校長不跟咱們說他準備唱什麼，咱們也不能告訴他！”
張易鵬嘿嘿傻笑了兩聲，說道：“沒事，老林肯定是真沒想好他們班唱什麼，不然啊早就告訴我們了。”
林平也笑著說道：“等我想好了就告訴你們，我唱歌水平不行，到時候還要請於老師教教我和我們班的學生。”
於夢菲把頭一揚，再度傲嬌地說道：“不教！”
於夢菲雖然嘴上說著不教，但是身為音樂老師的她在接下來的幾天還是挨個班教導和指導著每個班級的師生們的合唱曲目。
身為學校裡的唯一一個音樂老師，確實是苦了於夢菲，甚至把於夢菲的嗓子都給累啞了。
而在元旦聯歡會前的這些日子裡，一到晚自習，忠國希望學校裡就時不時傳出各種各樣的嘹亮歌聲。
距離元旦越來越近，這天於夢菲找到了林平，說希望能到鎮上買一些這次元旦聯歡會需要的東西，也希望能租一套音響裝置在這次聯歡會上用。
林平想了想說道：“不用租，買一套吧，反正一套普通的音響裝置也不貴，太貴的咱們買不起，就買最便宜的好了。”
學校透過發展產業賺了一些錢，拿出一點兒來為學校置辦一些裝置在林平看來還是很有必要的。
而在之前林平也用錢給每個班買了一臺復讀機，以便早讀的時候能夠讓學生們跟著學習英語，練習英語和英語聽力。
對於國人來說，學英語最痛苦的莫過於口語和聽力，啞巴英語的情況對於農村地區和山裡地區的孩子們更甚。
從農村走出來的孩子可能英語單詞會拼，英語句子會寫，英語語法也懂。但是卻面臨聽不懂，不敢張嘴說的局面。一張嘴說英語，就會遭到別人的嘲笑，那個英語發音又土又不標準。而越遭到嘲笑，就越不敢說英語。
所以，林平為了能夠改善學校裡學生的這個局面，在英語上投了不少資，也和於夢菲格外注重英語的教學工作。
英語，一直是大部分農村學生心中的痛，而林平不想讓英語成為苦山孩子們的遺憾。
而這時，林平想起來自己也需要去鎮上買東西，便說道：“這樣，喊上張老師，咱們三個跟著王新明一起去鎮上。”
於是，三人被王新明用小汽車拉到了鎮上
苦山地區的發展比發達地區要落後個十年左右，此時在經濟發達地區已經淘汰成為過去式的VCD、DVD、EVD、音響裝置在這裡方興未艾。
光碟、影碟，在林平兒時記憶裡的東西，在這竟然還能再次找到新穎的感覺。
而從省城來的於夢菲和張易鵬看到這些也有很稀奇的感覺，確實，這些東西在相對發達的嘉安市已經銷聲匿跡了，就是在林夕市也已經不多見。
在於夢菲和張易鵬購買音響裝置的同時，林平和王新明來到了街對面。
街對面是家摩托車專賣店，這也是林平此次來鎮上要購買的東西。
隨著社會經濟和時代的發展，這家摩托車專賣店裡不僅有各種各樣的摩托車，還有幾種電動車。而隨著社會進一步發展，以後這家摩托車專賣店可能就變成電動車專賣店，然後店裡有琳琅滿目的電動車，只有幾種摩托車。
林平來到這家店裡就是為了買電動車。
馬忠國的驢死了，但他總是還需要代步工具，而馬忠國又不想再養一頭驢，怕傷感情，想來想去，林平決定送老馬一頭“電驢”。
活驢會養出感情來，畢竟是個生物；這個電驢就不可能有感情了，更新換代也不傷心，唯一傷心的情況可能就是電瓶被偷了。
林平和王新明在店裡看來看去，而林平最終看中了兩輛三個輪的電驢——電動三輪車。
“老闆，這電動三輪車什麼價？”林平問道。