轉眼間就進入了三月份，對劉青梅他們來說此時距離會考還有兩個月，距離中考也只剩下三個月的時間，不僅僅是學生們感受到了壓力，林平感覺自己的壓力更大。這是他帶的第一批學生，這批學生將很大程度上決定他日後的發展。
林平的壓力不僅來源於學生升級的壓力，更大的壓力是他一人教九科，每天都要絞盡腦汁的備課備到深夜，頭髮一抓掉一把，為了能讓學生們順利參加中考，一次過關，林平真的是嘔心瀝血。
林平的努力和付出被學生們看在眼裡，學生們也全身心的投入到學習當中，他們自己心中也知道孰輕孰重，知道三個月後就是改變他們命運的時刻。除了學習，別無他路。
甚至到了週末，學生們都自發的和往常一樣按時到校按時放學，來到學校就開始做《五年中考三年模擬》等試題，偶爾抽出時間閱讀課外書放鬆一下。
而劉青梅更是進入痴狂的學習狀態，連課外書都不再看一眼。
“劉青梅，你要注意勞逸結合，不要一個勁的死學，這樣容易把自己搞的很累，適當休息一下。”林平對著十分刻苦的劉青梅勸說道。
“嗯。”劉青梅嘴上答應著，但是眼睛卻仍然十分專注的看著習題。
林平搖了搖頭，也不知道說什麼好。慢慢的，劉青梅下課除了上廁所就是坐在座位上學習，那種精神狀態可嘉，但林平擔心她的心理負擔和心理壓力過重。
於是，一下課林平親自帶著學生們在外面玩，堅決不讓劉青梅下課也坐在教室裡，山村裡沒有什麼可玩的，林平就帶著他們玩跳房子、跳皮筋等有益於鍛鍊身體的傳統活動。
沒過幾天，便來到了農曆二月初二，這一天曾經對於我國的大部分地區來說是個重要的節日，尤其是鄉村地區，而隨著社會發展，城市已經慢慢地淡化遺忘了這個農耕性質的節日。
二月二，龍抬頭，大倉滿，小倉流。
對於苦山來說，二月二會有一個廟會，差不多整個苦山地區的老百姓都會走過蜿蜒崎嶇的山路然後來到山頂的一出土地廟裡進行祈禱，這個廟會對於苦山百姓來說是除了春節外最為隆重的節日。
二月二的前幾天，馬忠國便和林平說這天要給孩子們放假，這是苦山地區歷年來的傳統，父母會帶著孩子們參加廟會，林平理解並尊重這個習俗照以前的慣例給學生們放了假。
“老師，老師，明天廟會，你來參加啊！”放學時馮笑對著林平說道。
“對啊，老師，廟會可好玩了，人好多，一點也不比咱們去城裡的步行街差！”劉向前也湊到林平面前說道。
“好，明天我跟著馬老師一起去參加廟會！”林平笑著說道。
學生們面面相覷的沉默了下來。
“怎麼了？”林平看著學生們奇怪的問道。
“林老師，馬老師從來都不參加廟會……”劉青梅小聲說道。
“是的，”馮笑也跟著說道，“我媽說土地公公不歡迎他……”
林平一陣錯愕。
劉衛國往門外看了看然後小聲跟林平說道：“聽我爸說，以前一群年輕人把土地公公的廟給砸了，砸的稀巴爛，馬老師也是其中一員，因為這事村裡的中老年人和這群年輕人打了一架，然後後來土地公公廟被重建，村裡的老人都不允許馬老師到廟的附近。”
林平聽孩子們你一言我一語的說著，很快便明白了是什麼事情，這是特殊時期遺留的歷史傷痕。
林平笑著說道：“好，你們都放學回家吧，路上注意安全，千萬不要逗留，早點回家！”
“那老師，你明天會去廟會嗎？”劉青梅看著林平問道。
林平想了想笑著說道：“會。”
“真的嗎？那太好了！老師，明天我們等你！”劉向前激動地說道。