“副作用好了？”遊尚向左手邊的顧致問道。
“應該，也許好了。”
“到底好沒好？”
“好了！你看我手都沒抖了。”
“既然已經好了，那你的腳一直在抖個什麼！”遊尚感受到桌子的抖動無奈道。
“哦，哦，這是習慣，剛才沒注意，這個跟能力沒關係。”
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“所以說你這次是什麼能力？”
“注射病毒的時候我感覺看到了一陣海浪形的波紋，然後我就以為是什麼乘風破浪的能力。”
“所以說不是咯，結果是什麼？”
“你自己看吧。”顧致伸出右手中指，手指以高頻率在振動，快得出現了殘影。
“所以說，這能力是打蛋機嗎？”
“不！是！”顧致嘴角一抽，“這個是‘振動’！算了，我懶得解釋了，你自己看效果吧。”
話一說完，顧致悄悄離開座位，蹲了下去。一隻手放在地板上，在手上一道弱弱的光芒閃過後，效果出來了。
英語老師本在講課中，卻突然發聲：“下課！”
“哈？”所有人都震驚了。
遊尚看向顧致，因為他已經想到了顧致的異常能力。
而顧致選擇了：“噢~~~噢~~~~”開始起鬨，意圖以起鬨帶動全班一起起義。
然後……某意圖起鬨的同學接受了全班的目光審視。
顧致，卒。
“這不科學啊？早知道帶個不鏽鋼托盤來了。”
……
中午。
“食堂裡的人越來越多了，要不明天出去吃吧。”顧致攪動著盤裡的飯說道。
“隨便，我都可以的。”遊尚隨意答道。
“那，吃什麼呢？”
“隨便，我都可以的。”
“哦。”顧致無奈回道。正想要開啟水瓶喝水的時候，卻沒想到，手上有油。
一個沒抓穩，水瓶便順著手掌滑下去，開始在地上快速地滾動了起來，滾向了一個正相向而行的一個黃髮少年。