回到座位上完課後，小詩對小真實說：“這貝克漢姆的比賽感覺隊友都沒啥用，最終都只能靠貝克漢姆來射任意球。”
“哈哈，我也覺得這英格蘭隊有點奇怪，好像是缺乏點什麼東西。”小真實笑著說。
“別說了，畢竟歐文都上不了場了。”小杰走過來說。
“不是還有魯尼嗎？新聞上是說很厲害。不過好像在英格蘭隊的比賽中顯得不那麼厲害，幾乎沒給貝克漢姆什麼幫助。”小詩說。
“別說了，魯尼受傷了，能上場堅持比賽已經很不容易。”小杰說。
“既然受傷了，為什麼不在下面養傷？還要在上面？你看歐文……”小真實不解的問。
“因為上場代表著榮譽，而魯尼是有著衝擊整條防線實力的球員，所以在場上即使只是威懾也比英格蘭的其他前鋒更有威脅。”小杰說。
“至於歐文，別說了，他的世界盃已經結束了。”小杰略帶傷感的說。
“太吵了，後天就畢業考試了還不準備下？你們還天天討論世界盃？”這時考上省城的中學的那個同學生氣的說。
“不就是討論一下嗎？”小真實說。
“討論也不行，除非討論題目。”長期壟斷班級第一名的那個同學說。
“好，既然你這麼厲害，那我來問你一道題目唄。”小真實說。
“來唄，什麼題目我沒做過？”六年級以後長期壟斷班級第一名的同學說。
“好，我剛好昨天看了一個題，現在正好問你了。”小真實說。
“別廢話，放馬過來吧。”壟斷第一名的同學說。
“好首先問你個語文題目，《三國演義》中哪個人跨越了幾乎所有的歷史時期。”小真實問。
“賈詡？不對，賈詡死了還有好幾十年。司馬懿，對就是司馬懿，活得夠久。”壟斷第一名的同學說。
“你確定嗎？”小真實說。
“當然確定了，畢竟司馬懿和諸葛亮爭了一輩子最終熬過頭了。”壟斷第一名的同學說。
“看來，你看書不怎麼認真啊。”小真實笑著說。
“什麼意思？難道不是司馬懿？那我倒要聽聽你是找出了個什麼人物。”壟斷第一名的同學說。
“哈哈，這個人物倒是不那麼出名，不過確實是三國曆史的見證者。”小真實慢悠悠的說。
“好了，別廢話了倒是說答案吧，你看，他的都急了。”小詩饒有興趣的說。
“好，我說正確答案了啊。哈哈，正確答案就是廖化。”小真實說。
“廖化？蜀中無大將，廖化作先鋒？”壟斷第一名的同學問。
“是啊，廖化少年參加黃巾軍，然後加入劉備軍團，參加諸葛亮北伐，姜維北伐，一直到成都被鄧艾拿下，以及後來的鄧艾起兵等過程，這廖化一直都是親歷者。”小真實說。
“好吧，你可以。這次算我自討沒趣了。”壟斷第一名的同學低下頭不說話了。
“你可以啊，我都不知道三國有廖化這號人物。”小杰說。
“這叫做真人不露相啊。”小真實笑著說。
到了後面這節課下課，葡萄牙隊淘汰荷蘭的訊息在同學們中傳了出來。
似乎，訊息是從某位手機能上網的同學傳來的。
“聽說了嗎，葡萄牙踢荷蘭發出了四張紅牌和16張黃牌。”小杰跑過來說。
“四張紅牌？那豈不是9vs9了？”小真實驚訝的說。
“是啊，這情況是有點不可思議。”小杰說。
於是，中午回到家，開啟體育頻道看起了回顧。
小真實完全沒有想到，足球可以踢得這麼慘烈。
斯科拉里帶隊的葡萄牙和範巴斯滕帶隊的荷蘭之間的這場比賽簡直是火星撞地球。
到了晚上，小真實和老吳重溫了一遍重播。
22分鐘葡萄牙隊的進球完成後，整場比賽就充滿了火藥味。
在激烈的對抗中，C·羅納爾多受傷了被迫換下場。