沒過多久，就傳來了廣播的聲音。
於是，監考老師馬上就要求大家收拾好手上的參考資料。
等教室裡所有的人都將自己的東西收拾好之後，這老師就開始了髮捲。
仔細一看，這個男老師顯得非常嚴肅，彷彿在告訴大家，在他面前想做出什麼動作都是不可能的。
接著，這老師就用行動證實了這些，前面一個同學滿是字跡的橡皮馬上就被老師丟到了垃圾桶裡。
不過，吳真實並沒有怎麼關注周聞的情況，畢竟，晚上沒有睡好，這個時候的時間，用來閉目養神是最好不過的。
於是，等到卷子傳了過來吳真實才再次睜開了眼睛。
自然，拿到語文卷子第一件事情離不開看古詩文填空。
但是，這卷子似乎印得有些問題，古詩文填空中的第一句的“神龜雖壽”印成了“神龜雖瘦”。
不過，這種程度的問題對於卷子的影響並不大，吳真實迅速的寫完了這幾題古詩文填空。
接著就是那些比較消耗腦力的題目了，不過，前面的基礎題難度似乎都不大，很快就做到了閱讀理解。
自然，語文要拿高分就得要仔細的做閱讀理解，不錯過一個細節。
於是，整篇文章的遊覽吳真實顯得一絲不苟。
但是，答題的時候，還是顯得找不到合適的內容。
於是，吳真實只好先放棄這閱讀理解，先寫起了作文。
由於有著大量科學家故事的儲備，所以這篇作文吳真實沒有引用太多三國時期的內容。
畢竟，引用三國經典故事的人確實是太多，老師一看難免感覺到疲勞。
吳真實經過一番鏖戰算是完成了作文，對照一番題目後，發現沒有什麼很大的問題；於是，自我感覺良好的清舒了一口氣。
轉背一看，這表才到七點半，而開考時間則是八點。
於是，吳真實顯得有些懵。
擦了擦眼睛，再一看，吳真實才發現，這後面的時鐘和分鐘是不動的，只有秒鐘一直在那裡原地跳舞。
轉過頭來，廣播裡傳來了聲音：“考試時間還有15分鐘，請同學們抓緊時間。”
於是，吳真實馬上開始了繼續寫閱讀理解。
由於琢磨不到考點，於是只好在量上面下功夫。
10幾分鐘後，吳真實望著寫得滿滿當當的試卷顯得非常滿意。
交完卷子，在洗手間轉了個圈，吳真實就準備回來繼續看《思想品德》，畢竟，對於這開卷考試的書，這時候看看課本是很有意義的。
剛出廁所門，剛好碰到了周聞，於是兩人開始了寒暄。
互相一交換選擇題答案，兩人都顯得非常高興。
畢竟，五道選擇題答案都一樣——這是非常好的事情。
往好的方面想就是兩人都全對；由於兩人的選擇題都一樣，所以即使是碰到最壞的情況也不會被當典型。
於是，回到教室後吳真實顯得心情非常好，很快就過了兩遍課本。
由於晚上休息不足的疲態有些顯現了，於是剩下的15分鐘吳真實睡了起來。
雖然周圍還是很喧鬧，但是孩子的睡眠就是這麼好。
等到《思想品德》開考，吳真實的狀態又恢復了過來。
似乎這狀態確實不錯，選擇題看完題幹馬上就能大概想到答案，稍微一略答案就能進行作答。