而只有小真實自己知道，這是多麼的悲憤和屈辱。
於是，接下來的時間，小真實的成績依然是維持在低水平，當老吳看到又一次語文單元考試只有82分於是就罵了起來：“老子每天累死累活的，你讀書讀了個什麼東西出來？82分？你是想氣死老子？”
於是，小真實則是望著爸爸哭，又把這小洋誣陷他到老師不看試卷到奶奶去找老師的事情原原本本的說了一遍。
“你自己選擇了妥協，那麼你就要受著。而且這並不是什麼大不了的事情，人要學會寬容。”然後又安慰了小真實一番。
等到小真實離開了房間，老吳馬上撥出了一個號碼，說了些什麼。
而英語課也在這個學期開課了，不過只是認識所有的字母，以及每個字母配一個簡單的單詞來記，所以其實沒有什麼明顯的感覺。
但是航模班的每節課，小真實都是100%狀態的體驗，特別是接下來的認識顯微鏡，雖然用的是老師已經調整好的顯微鏡，每人都只要自己換切片和自己製作切片。9次航模班的課小真實留下了9篇完整的課後筆記，每篇都超過200字。
自然，這個過程小真實對於迷你四驅車的認識也越來越深刻了，也能在10分鐘左右的時間快速的拼裝四驅車的零件了。不過迷你四驅車改裝起來卻要花費不少的錢。
最後一節課前，在學校門口的玩具店的裝備櫃檯，小真實好不容易纏著媽媽花了10元買了一個初級的奧迪烈火馬達，但是似乎車速沒有什麼明顯提升。
有的同學的四驅車已經基本和張雲龍的配置一樣了，只是車手還缺乏時間的訓練。於是成為車手的夢想，小真實只好先放一放。
而突然有一天，小洋又顯得無聊和往常一樣挑逗小真實，但是小真實則是忍著不發作，畢竟發作了引來了蘇老師，吃虧的只是自己。
不過，這次小真實偏偏運氣很好，蘇老師在後面一直看著小洋的各種小動作，於是，小洋被拉起來站到了後面。
小洋:“我不是故意的！”
蘇老師“先站一節課再說，我不是瞎子。”
蘇老師轉過頭來則和善的說：“小真實啊，對不起啊，有的時候我看事情太表面了。以後小洋這樣子就告訴我，我會公平對待的。之前是我不對。”
這突然間的反轉使得小真實心情大好，上課也認真了很多。
於是，這次期末考試，小真實的成績又基本回升得差不多了，語文考了94分，數學依然是穩定的100分，而基本還不算題目的英語也考了90分。總成績還是維持在班上15名左右，並沒有產生真正嚴重的退步。
小真實看到成績鬆了口氣，而蘇老師看到小真實能這麼快的恢復也很高興。但是，小真實看蘇老師的眼神依然充滿警惕，準確的說這種感覺就是老鼠見了大貓。
回到家裡，老吳看看成績也算是舒了口氣，不過也沒有表揚小真實，而小真實看這表情也明白這個寒假不會太難過。
反倒是奶奶覺得小真實考得不錯，畢竟沒少給小真實80多的語文試卷簽字。而媽媽則帶回了一套大富翁桌遊套裝說道：“現在的孩子都講解情商和才商，而這個大富翁就是對培養這兩個很有有用，假期要多陪孩子玩玩這個！”