更何況，藤原老師還青壯著呢，這堵牆壁還在不斷加高。
這時，利賀田奈奈子耳邊傳來輕嘆，是宮野美香老師。
宮野美香見利賀田奈奈子看過來，也笑著說道：“你這位蒙師真的很厲害，三年前還是一個新人，現如今已經成長到這種地步了……這部電影非常不錯，不僅是部好電影，就算是改寫成，也是非常優秀的。”
宮野美香還算敏銳，像《告白》這種POV視點人物寫作，其實是懸疑推理中的常用手法了。而《告白》原作也的確是著名作家湊佳苗的經典。
很多都採用過這種手法，透過不同人的口供也好，單一視角也好，拼湊成了一個故事。
不過比起，電影中運用這種手法就要難很多了。對導演是個極其大的考驗。其實《白夜行》的敘事手法也接近這種POV視點寫作，所以導演水平一拉跨，拍出來的片子比起原作質量一下子就下去了。
電影結束，主持人和電影的製作團隊上臺，藤原圭走在最前面，幾名主要演員緊隨其後。
有馬桂香一手握著話筒，另一隻手輕輕搭在手腕上，站在離藤原圭最近的位置。
其實她的心情也有些緊張，畢竟最近一次的電影失敗了，所以她其實心情是有些憂慮的。剛剛她也在默默地觀察觀眾的反應，發現觀眾看電影時的沉浸度很高，有一個記者她是眼熟的，記得之前《白夜行》上映的時候頻頻看錶，而這部電影卻始終盯著螢幕，沒看過時間。
這也一定程度助長了她的信心。
主創團隊上臺後，媒體人士開始拍照，並且在主持人的引導下，向主創團隊詢問問題。
“藤原老師，我想問一下，最後的結局究竟如何？渡邊的母親真的被有馬小姐炸死了嗎？還是隻是森口老師用來懲罰渡邊的謊言？”
“並沒有一定的答案。”藤原圭答道。
“也就是說，這是部沒有結局的電影嗎？”
“與其說是沒有結局，倒不如說是有兩個結局，這兩個結局都存在於我的腦海當中，我不願意只給觀眾某一個結局，所以選擇了開放式的做法，將兩個結局都呈現到觀眾眼前。”
藤原圭笑著答道，大野長治在一旁讚許地點頭，這個回答很聰明。
“藤原老師，你是如何緣何想到這個故事的呢？”
“藤原老師，這部電影裡森口教師和你之前的作品《麻辣教師》裡塑造的教師形象簡直背道而馳。我感覺你似乎透過這部作品來譏諷之前的作品裡的教師形象，那麼究竟哪種教師才是你心中的完美老師呢？”
“藤原老師，你好……”
記者的問題層出不窮，而這些問題藤原圭在來之前也都做好準備了，所以回答得有條不紊。
在答記者問後，主持人又會詢問一些嘉賓的觀影感受，而這些人在點映會上發表的言論，就如同印在書封上的推薦語一般，劇組會拿他們的話做宣傳的：這麼多名人都喜歡看我們的電影，說明我們的作品非常優秀，你們也快來看啊！
在主持人的引導下，宮野美香站起身來，很多記者見到這位知名作家，也把鏡頭對了過去，宮野美香笑道：“真是非常好看的電影，藤原桑的確非常了不起，他不僅擁有用紙筆寫作的能力，還會用攝影機寫作，而且水平依然很高，這點真的是讓我萬分佩服……”
服部淳山道：“能看到曰本推理界出現這麼優秀的新人，我真的是感到非常幸運。我對藤原桑的感覺嘛，是非常複雜的。就像是看到一輛馬力十足的超級跑車，剛回頭的時候，踏還距離我很遠的起跑線位置，可是還沒等到我再次回頭，它就已經從我身上碾過去了……”
“服部老師實在是謬讚了，千萬別在這麼說了，實在是太令人惶恐了。”藤原圭擺擺手，表示不接受捧殺。
“不算謬讚，我覺得藤原桑的確是這個時代最優秀也最有潛力的通俗作家，他的寫作能力的確很強。不過……”
服部淳山話鋒一轉：“你的麻將水平的確很差，上次代表推理協會出戰麻將名人賽，竟然連初賽都沒透過，實在是丟死人了……”
有的人死了，但沒有完全死……