老大爺責怪地說道。
“您說什麼呢！我是偷東西的毛賊嗎？這不是今天下雷陣雨，我來瞅瞅是不是能看見鬼魂，沒想到我運氣好，還真看見那個日本鬼子的鬼魂了，怪滲人的啊！”
我如實相告，老大爺有些驚訝地說：“你看見了啊？嘿，你小子運氣不錯啊，我當差這麼多年才看見過一次，你來一次就瞅見了。”
“對了，大爺你這兒還有啥故事嗎？”
我心思一動，門衛老大爺說了兩個靈異故事，結果最後都成真了。如果他還知道什麼，一起說出來的話說不定就能幫我解開這個學校的謎團。
“故事啊……”他一邊想一邊從架子上取下一條幹毛巾遞給了我，接著說道，“要是硬想的話想不出太多，不過有個傳聞也不知道真假，你要不要聽？”
“要的要的，您說。”
我急忙點頭道。
“這事兒據說是發生在我來這個學校之前，你也知道從學校建立到我來上班中間還有兩三年時間，那會兒出了個事情。說的是解放後咱們知識分子人才不夠，很多有些學識的都去搞科研了，沒人來教書。但孩子們教育在即，學校還開了掃盲班，人手不夠。因此當時的校長就打了報告，讓上頭的人派點人下來。沒想到，最後派下來的居然是個日本人！”
聽到這話，我立刻覺得也許老大爺即將說的事情和這個學校發生的事情要掛鉤了。
“那是個日本男子，叫什麼我不知道。但聽說原本是個反戰主義者，本來是戰俘，後來被釋放了。來教書的時候也已經將近四十歲了。你也知道，在那個年代日本人這三個字代表的是什麼。學校裡很多人都看不慣他，還有不少家長，甚至是附近的所謂愛國主義者也來攻擊他。經常將他打的是遍體鱗傷，可他還是堅持給孩子上課。但沒想到，之後發生了一件事，讓事態升級了。”
老大爺說到這裡停了一下，喝了口水。
“這個日本人有個女兒，是和中國人生的，一直沒機會送回日本，而且剛剛戰敗的日本經濟也一片蕭條，送回去也沒人照顧她，因此帶在了身邊。他被調到這個學校後，女兒也跟著住進了宿舍。沒想到，一天晚上這個老師因為被地痞圍攻沒有按時回家，而當時學校裡幾個好色之徒起了色心，將他還在花季的女兒給強姦了。等他回家的時候才發現，他的女兒已經上吊自殺，沒氣了。這事兒後來被內部處理，那幾個人都受了處分卻沒有追究法律責任。在如今看來是不可思議的事情，但時代特殊，處理方法也很特殊。”
“那後來呢？日本人呢？”
我急忙追問道。
“那就沒人知道了，不過有人說這個日本人其實是會法術的，但很善良一直沒有使用過。他的女兒死後就一直困在這個學校裡，因此咱們學校的天台才封了起來，因為天台裡面有一個小隔間，那是過去那對日本父女住的地方。而他女兒的魂魄還困在其中無法脫身，不過這事兒之後我才來學校，真的假的我不清楚，我也沒進去過隔間，天台關了這麼久，只有前幾天為了救人才開啟過。”
門衛大爺的這個故事卻勾起了我的懷疑，王老師在沒有開啟鎖的情況下進入了天台，這不是她能做到的，那一定是當時附身在她身上的鬼辦的。那個鬼如此厲害，怨念那麼強，肯定來頭不小。很有可能就是那個受盡委屈的日本人亦或者是他的女兒。
也就是說開啟天台，看一看那個隔間，或許就能揭開謎底！
“多謝大爺，今兒也不早了，我先回去了，好大的雨啊……”
我笑了笑推開門往外衝的時候，回頭一看，也不知道是不是自己看花了眼，好像門房的裡屋地上有一朵粉色的花瓣……