高數老師看不慣柳一凡這裝逼模樣，立即轉身，在黑板上“唰唰唰”寫下一條微積分題目。
“同學，你再上來做這道題目。”
所有同學一愣，柳一凡不是剛做完題目嗎？
又要他上去做，這就有點過分了！
而且，這是微積分知識，現在才開學第一節課，都還沒有學到這個知識點！
這明顯就是要讓柳一凡難堪啊！
黃川甚至憤憤不平，低聲罵老師：“這老師有病嗎，一凡，他很明顯就在針對你！”
柳一凡卻淡淡一笑，“沒事。”
然後轉身又回到講臺上，拿起粉筆，“唰唰唰”寫下解題過程，然後將粉筆放下，微笑面對老師：
“老師，還有別的問題嗎？”
“不管是線性代數、微積分、還是幾何機率，有問題的話，你都可以問我的。”
此話一出，講臺上的老師愕然，瞪大牛眼。
好狂的口氣！
臺下的學生，也都震驚不已。
這柳一凡，竟然敢這樣對老師說話！
他還就真以為自己在知識上比老師還要豐富嗎？
簡直是目無尊長，挑戰老師的權威！
果然，這時，高數老師怒了。
“你你你…你別以為你會幾道簡單的微積分就很拽了！”
“我再出一道題，若是你能做出來，我叫你做老師！”
柳一凡卻淡淡道：“就憑你這愚鈍的資質，還不夠資格做我學生。”
高數老師氣得差點吐血，咬牙切齒：“好！我倒要看看你有多少能耐！”
隨即在黑板上“唰唰唰”寫下一道題目。
赫然是一道定積分數學大題！需要運用到牛頓萊布尼茲公式！
教室裡頭，很多學生看到黑板上天花亂墜的各種積分公式，都已經頭暈腦脹，不明白這些符號代表什麼意義，更別說是去解決這一道題目！
因為，根本就還沒有學過啊！
而且這種難度的題目，就算是學過了，也不一定會做！
高數老師將粉筆往講臺上一扔，嘴角一翹，冷笑道：
“同學，這道題有三種解題方法，你若是能夠全部都寫出來，以後的數學考試，你都不用來了，我次次給你滿分！”
柳一凡古井不波，老神在在地拿起粉筆，然後轉身在黑板上寫了起來：
“第一種解題思路…”
唰唰唰…
“第二種解題思路…”