魔界。
“你們是豬嗎？”
“這麼簡單的題都不會做，你們上課的時候都在幹什麼。”
“我說過了，這裡劃重點，要考要考，你們這是沒把我的話放在眼裡啊。”
“什麼叫我怎麼知道會考這題，我是出題人我會不知道哪裡要考哪裡？”
“你居然還敢跟老師頂嘴，知道什麼叫尊重師長嗎？”
“我在辦公室就聽到你們講話了，整個學校，就你們班最吵。”
“就你們這一個班？廢話，整個學校就我一個老師，你還想要幾個班？”
“……”
魔神峰的山腳下，一個臨時搭建的露天課堂上，林南將自己記憶中的話語都給倒了出來。
當看到那群不成器的東西時，林南突然有點理解當年班主任的苦心了。
人上一百，形形色色。
魔尊的人選，在重新選定之後，重新回到了七十二位。
每一位魔尊，都在自己的領地裡挑選了三人前來學習。
總共二百八十八個學員。
這些魔尊閒的沒事，居然也跑來當學生。
林南只能翻了翻白眼，在魔神峰的山腳下，蓋了一所學校。
教學樓，辦公樓，實驗樓，操場，倉庫，應有盡有。
為了讓這些魔族體會到學習的快樂，為了讓他們能夠在知識的海洋中健康快樂地成長。
林南可以說是盡心盡力。
甚至還自己鑽研了一番如何用魔力煉器的法門。
雖然實際操作起來，和煉製法寶的區別並不太大，不過確實是困難一些。
魔力在熔鍊煉器材料上，確實存在著劣勢。
而且魔界的許多材料，林南也是第一次接觸。
雖然能夠透過神識瞭解其特性，但是真正和其他材料組合起來會是什麼樣的，卻還是需要經過大量的實驗才能確定。
林南的課程不多。
上午是關於煉器的基礎知識，經過魔改版的煉器方法，以及大量關於煉器材料性質的學習。
下午就是實踐課。
剛開始的一個月，實踐課都是在操場上上的。
提供煉器材料的，是來自七十二個魔尊自治區的民眾們。
在他們眼裡，這些東西就是比普通石頭硬一些，有些還不如石頭硬。
拿來敲打一下魔獸還行，其他真的沒啥用處。
可是，當魔尊大人在自己的領地宣佈，上繳這些材料的人，都會登記在冊，日後統一發放獎勵。
而所謂的獎勵，便是魔石。
聽到這裡，誰還坐得住。