但精神力提升，並不是直接提升智力，加上他耗費在文化課上的時間非常少……李源很清醒。
“像周啟他們，本來學習成績都好，花的時間又多。”
“我的文化課排名，應該會比上次考試時，略微提升些……但估計難有質變。”李源暗道：“盡力就好。”
……
文化課考試考完，所有學生回到文化教室，然後，便有許多學生開始了對答案。
“數學選擇題最後一道是什麼？是B嗎？”顯眼包興沖沖問道。
“應該是C吧。”平常數學成績接近滿分的大神如此回答。
“但我瞎算的，搞不好是我錯了。”數學大神補充了句。
“我擦，我一開始算的是C，後來又改成了B……感覺這次數學又過不了150了。”顯眼包一臉懊惱。
數學總分200分，是佔比最重要的科目。
一片吵鬧中。
李源坐在自己座位上，神遊天外。
他從不對答案。
並非自信，而是不在意。
文化課總分1000分，但若選擇考武道大學，文化分數會被折算為100分，佔比僅10%。
對李源而言，文化課考700分和800分，總分上僅10分差距。
但付出的精力卻是天差地別。
“按慣例，元月調考考試難度會比高考高些。”李源默默盤算：“這次，基本分應該都拿滿了，文化分超過650就算成功。”
突然。
文化班主任陳老師走進了教室，一臉嚴肅：“都坐好，靈性測試，時間表出來了，我們班是下午2點，第一個檢測。”
高三（一）班是精英班，全都覺醒了武道靈性，不必重複檢測。
高三（二）班第一個檢測。
“測試結束後，就是自習。”
“但今天武道修煉都別弄太累了，明天要進行一萬米測試。”陳老師囑託道，便離開了教室。
“靈性測試！又要來了。”
“不知道我能不能改命。”
“別做夢了。”
“都高三了，醒醒吧，我尿不夠黃，就不滋你了。”所有學生再度議論起來。
而許多文化課尖子生，已默默拿出書本開始自習。
若選擇文化道路，那麼，即便覺醒武道靈性，也不會額外加分。
“源哥，你身體素質好像都超過7.0級了，應該覺醒了。”周啟興沖沖道。
“或許吧。”李源沉吟了下道。
他並不確定靈性覺醒程度0.6%，會不會帶來變化。
……
一個多小時後。
“我覺醒了武道靈性？”周啟又是震驚又是錯愕的走出檢測室，看著手上的檢測結果，難以置信。
引得周圍同學側目。
“周啟，竟然覺醒了？”