趙志敬就在不遠處，申志凡這番教訓弟子的話，自然聽得清清楚楚。
“挫折教育早就過時了啊，老兄。”
看著那弟子漲紅臉的窘迫模樣，趙志敬有意勸上兩句，可一來人家師父教導弟子，他去橫插一槓未免有仗著大師兄身份火上澆油的嫌疑。
更重要的是，如果真說了，沒準事後申志凡還要遷怒於這個弟子，到時候只會讓情況更加不堪。
這場比試就此結束，那邊楊過連大氣都未曾喘上一下。
跟著又有人要上臺討教，這次卻是帶上了兵刃的。
“知道在掌法上勝不過咱們小師弟，所以就想要比劍法了？”
劉清行心思機敏，一向嘴上不愛饒人，與只愛動手的鹿清篤相得益彰，在師兄弟之間屬於左右門神一樣的存在。
這時與身邊的師兄弟交換個眼神，帶著些幸災樂禍道：“那可真算是讓你們踢到鋼板了！”
楊過見狀，也去取了把長劍，他本就清秀俊美，此時持劍在手，少年人已經有了任俠模樣。
“師兄，請！”
楊過入門晚，見誰都要叫聲師兄，不過這半年與趙志敬朝夕相處，一舉一動都學著師父的風采，反倒是更顯持重一些。
“楊師弟，請指教！”
上臺的弟子一式“張帆舉棹”，跟著便是“柔櫓不施”，再接上“小楫輕舟”。
一連三招又急又快，但是招式之間清楚分明，沒有半點倉促的樣子，顯然在全真劍法上已經有了一定造詣。
全真劍法的起手幾招，都是化自唐代的一首《攤破浣溪沙》。
“五里竿頭風欲平，長風舉棹覺船輕。柔櫓不施停卻棹，是船行。”
詞中意境從容輕快，化為一片天籟。
趙志敬傳授劍法時，就引用過這首詞，還曾說過，“一種劍法，未必一百個人使都要分毫不差。”
“這三招講究的是從容不迫，借勢而行，三招也可化作一招。”
楊過見對面劍招熟練，與劍法中要求的角度力道幾乎分毫不差，當即後退一步，不去接招。
在拉開距離的短暫時間，趁著對面收招環式的間隙，楊過同樣是一招“張帆舉棹”，發起反攻。
只不過這一劍劍招並未使足，等著對面回劍格擋，兩劍還沒有相交時，“柔櫓不施”又以攻出。
對面也算是四代弟子中用劍的好手，對戰經驗豐富，倒轉劍柄，長劍在前胸舞出劍花，想要挽回頹勢，再做打算。
沒想到，楊過這第二招仍是虛招，湊準時機，“小楫輕舟”在劍花的空隙處虛刺一下，隨即收劍回身。
同樣的三招，這四代弟子已經使得不錯，只可惜遇上了楊過。
“楊師弟劍法高明，是在下輸了。”
“不敢，多謝師兄承讓！”
趙志敬也不由得感慨，雖然不願意承認，但天分這東西有時候真的就是人與人之間最大的參差。
這玩意就像何晨光的狙擊槍一樣，真不是誰都能用的啊！
見到楊過毫不費力的連贏兩場，劉清行等師兄弟都是替他高興，雖然不好明面張揚，但也都暗暗的朝他豎起大拇指。
那四代弟子是崔志方的徒弟，落敗後回到陣中，崔志方看他劍法純熟，雖然不是楊過的對手，但並未開口訓斥。
只是要他像趙志敬一樣當面誇獎，總還是做不出，微微點頭，就算是對弟子的認可了。
“楊師弟才入門半年，功夫已經趕超咱們這些不成材的弟子了。”