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張克將許望秋的答辯搞成公開答辯,主要是在看完許望秋的論文後,覺得很有道理。他不懂計算機圖形技術,不過他在跟答辯組討論之後,覺得許望秋論文寫的東西很有意義,很可能真的像他說的那樣,是未來發展的趨勢。他們認為既然是未來發展趨勢,那麼就應該讓北電的學生了解一下,因此,他們將答辯搞成了公開答辯,而且答辯時間也從正常的15分鐘,提高到了40分鐘。
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