把知識點整理好，周小安給幾位老師傅上課的第一天就是做題。
按照考試真題的形式，第一天就開始做最簡單的填空，把大家會的僅有的那幾個字填進去。
老師傅們來上課之前都心懷忐忑，覺得自己什麼都不會，別的組有的幹部性子急，昨天散會就留了作業，一天至少學會三十個字！
車間裡愁眉苦臉地議論一天這件事了，一天那麼多字，根本就是不可能學會的！
可沒想到一來上課，周小安給他們的竟然是這麼簡單有意思的東西，而且他們竟然都能寫出來！
老師傅們都放鬆地笑了，看來考試也不難嘛！
周小安讓他們先熟悉了題型，然後就開始今天的學習。
她已經計劃好了，這些天不幹別的，就是帶著大家做她猜的題！
是的，周小安研究了知識點和歷年考試卷之後，用她在現代考試小能手的腦子猜了幾大張紙的試題，從上課第一天就帶著大家背題！
做成一張一張的知識卡片，上課教大家讀寫，下課發下去，利用一切空閒時間看卡片識記，第二天上課就考卡片上的知識，一點不變，沒有難度，就看你認不認真學。
這麼熟悉題型，天天考試，等到考試那天別的不說，至少是能習慣考試氛圍、熟悉題型，肯定不會緊張了！
別的組每天上課都愁眉苦臉氣氛緊張爭分奪秒地講課，周小安這組倒是有點像幼兒園的識字班，大家湊在一起拿著各種卡片玩填空遊戲，下課以後還都有不同的卡片教具發給大家，學生們滿臉笑容，老師笑眯眯也沒什麼壓力的樣子。
可上了兩天課以後，寧大姐後分配來的三名學生就走了，而且是告了周小安一狀走的。
“根本就不認真教！還有幾天就考試了，上課也不好好教寫字，淨整那些沒用地玩意兒！”
連寧大姐和人事部的盧科長都找周小安談話，“小安，我們知道你聰明，夜校的考試對你來說輕鬆容易，所以你並不覺得那很難。
可工人同志跟你不一樣，他們幾乎就沒接觸過讀書寫字，咱們得抓緊時間教給他們知識，教得越多考試過關的可能性越大……”
他們也知道這麼短的時間過關幾乎是不可能的，所以也只能說盡力了。
周小安從周閱海那裡知道，劉廠長已經開始跟市裡、省裡爭取了，他自己做了檢討，表示是他沒有將考試的事重視起來，才耽誤了工人們的學習熱情，請組織處分他，再給工人們一些時間和機會。
並且保證這次一定會重視起來，帶頭帶領大家好好學習文化知識。
讓幾千名職工同時下崗是不可能的，所以上級一定會批准劉廠長的請求。
可別人並不知道，都以為這次是最後一次機會了，幹部和工人幾乎都急得嘴上起火泡。
周小安想了想，並沒有把她猜題走捷徑的想法全說出來，只把她從夜校拿來歷年考試題，想用考試訓練考試的想法跟兩位領導說了。
並且把她總結的知識點和知識分級的表格也拿了出來。
基本上這已經算是全部資源共享了，但跟周媽媽在律師事務所實習的經歷告訴她，任何時候你給領導看的都只能是你的努力成果，堅決不能讓他知道你有投機取巧的心思。
如果說了，這就是一個隱患，即使這次有了成績他不計較，也是在他心裡埋下一顆種子，讓他覺得你是個不那麼努力只靠耍小聰明的人，那就是給自己挖坑了。
特別是在這個人品高於一切的年代，更是絕對不能說！(未完待續。