就在沈度準備原把作業丟回去的時候，他身邊的阮柔瞧出來了沈度的猶豫，就又開了口。
“沈度哥哥，你的作業還沒完成吧？”
“不如我瞧著你做吧。不是說要讓我複習的嗎？”
“咱們倆一起做，有什麼不懂的，還可以互相詢問啊。這樣效率會快一些，準確率也相當的高呢。”
啊，是這樣的嗎？
沈度心下一動，點頭答應了。
“成！讀後感和小作文我就不做了，咱們把習題冊寫完了就成！”
回家從來不學習的沈度，因著那個力量的影響，今兒個竟然就這麼答應了下來。
至於阮柔，她一點都沒覺察出不對來。反倒是開開心心的又搬了把凳子放在身邊，翻開了習題冊。
他們這一做，就做了一整天。
連中午的午飯，都是用雞蛋青菜掛麵給湊合過去的。
你猜怎麼著？
沈柔這個小姑娘，在生活上可能會大大咧咧的，可是在對待學習的問題上，卻是相當的認真的。
倆人在做習題冊的過程中，阮柔就發現了，一旁的大度哥哥，竟然在胡亂填寫一些答案，打算草草對付了事。
對於學習極其認真的阮柔這就不能忍了。
她那是楞抓著沈度的胳膊，壓在桌子上，一題一題的給他講解。
講的沈度是頭暈腦脹眼發花，寫到最後，他那暴脾氣就又上來了。
‘啪！’
一根黑色的簽字筆被沈度扔在了桌上……
‘咣啷啷’
他人就跟著站了起來。
“不做了，不做了！做TM什麼作業。你見過204中學裡的垃圾班的學生做作業嗎？”
“有那工夫我去做頓飯，給外邊的小公司貼貼傳單，不比做這個狗屁不通的作業強？”
“我說，你這個人也挺有意思，就抓著我不放了，想著在我這種差生的身上找成就感呢吧？”
說的阮柔那叫一個委屈，瞪著大眼睛略帶茫然的瞧著沈度，完全沒弄明白對方為什麼會突然的暴起。
剛才不是還好好的嗎？
她認真的講解，大度哥哥也聽的仔細。
這才講了小半兒的題呢，怎麼就這樣了呢？
這阮柔的性格很有意思，她對什麼東西產生了疑惑或是不解的情緒後，就特別想要搞明白弄清楚。
於是，被吼了的阮柔不但不委屈，反倒是又把眼瞪大了點，死命的盯著沈度上下的瞧。
被盯著的不良學生，平時會有什麼樣的反應？