於是，宗莫居成為班裡最酷的小男生，一直保持面無表情，一旦被提問，回答又快又正確，班級裡無論遇到什麼事，他都能完美解決，每週都能有一朵小紅花。
許多小男生開始嫉妒宗莫居，聯起手來打壓宗莫居，但是，班級的小女生們卻牢牢保護住宗莫居。
所以，一年一班這一年基本三個主題，學習，考試，打擊或保護宗莫居。
這就導致宗莫居喉嚨裡的那口血越積越濃。
宗莫居對方運充滿失望，沒想到方運竟然玩這種手段。
時間一天一天過去，很快度過兩個學期，在期末考試之後，方運老師格外表揚了宗莫居。
不知道為什麼，看著那一個個稚嫩的面龐，宗莫居感覺有種特別的成就感。
酷酷的小宗莫居眉毛一挑，看向講臺上侃侃而談的方運老師，表情帶著細微的嘲弄，如果繼續這樣，自己可不會輸！
方運老師滔滔不絕說完，最後衝大家一笑，道：“暑假之後的二年級，我們會有更多的學科，學習更難的知識，大家要利用好這個暑假，千萬不要貪玩，因為這可能是你們人生中最重要的一個暑假！”
方運老師說完，掃視全班。
宗莫居身體一僵，突然感覺，這個方運老師別有深意地看了自己一眼。
“這個方運，到底想做什麼？一年級這麼簡單，二年級會難到哪裡？會是學習政道嗎？我宗莫居等著！”
隨後，宗莫居感到時光極速流逝，他經歷過多次聖念論道，直到這是即將進入第二年的考驗，於是雙臂抱胸，依舊是一副酷酷的小模樣。
眼前的變化停止。
教室裡出現稍稍大了一點但依舊稚嫩的同學，不過每個同學的脖子上都多了紅圍脖。
因為老師沒來，教室裡炸了鍋，男生女生吵吵嚷嚷，只有宗莫居依舊雙臂抱胸，酷酷地坐在座位上。許多小女生偷偷看向她，眼中滿是崇拜之色。
“嗯？”
宗莫居突然扭頭看向教室門口，就見方運老師一手拖著一疊厚厚的書，如同耍雜技一樣走進教室。
教室瞬間安靜下來，隨後，方運老師把兩疊書放在講臺上。
每疊書都超過三十本！
“各位同學，這些書，就是我們二年級的課程。”方運老師微微一笑，推了推鼻樑上的眼鏡框。
宗莫居有種感覺，方運老師的鏡片反射著寒光！
宗莫居急忙仔細看兩疊書，透過書脊，可以看到書名。
宗莫居一臉茫然，比第一次來到這個教室的時候還茫然。
《理想國》《物種起源》《純粹理性批判》《資本論》《微積分》《離散數學》《實變函式》《混沌系統》《拉丁語基礎》《法學概論》《全球通史》《數學物理方法》《拓撲學》《量子力學基礎》《選集》《人工智慧》《社會心理學》《物理化學》《神經網路與機器學習》《大資料基礎與應用》《宏觀經濟學》
……
宗莫居只看了一半，就頭暈目眩。
為什麼每個字都認識，可連到一起完全不知道是什麼意思。