怎樣可以交到朋友？
我甚至上網去查。
可看見的回答無非是透過交流。
交流？交流什麼才能讓人成為朋友？
共同話題？那是什麼？我怎麼會知道別人知道我知道的東西？
因為這樣的糾結，讓我在班級裡被孤立了。
一切便開始改變了。
爸媽回來在城裡租好了房子並把我接了過去。
不知為何，明明以前非常想見他們一面，此時再一看他們卻覺得十分陌生。
他們兩個是誰？我的爸爸媽媽？
家裡已經如此了，我也不苛求他們能夠誇獎我，我只好將精力放在學習上了。
爸媽不誇獎我也沒關係，還有老師不是？老師一定能發現我的優秀也能指出我的錯誤的！
我很努力學習，中上的成績，時不時也得個年級前三。
“老師，煙不是我帶的！真不是我帶的！我從地上撿到的！”
“什麼地方撿到的？”
“他桌子底下！”
那個人雖然是我的同學，但我並不知道他叫什麼名字。
在學校的這兒一年裡我甚至連同桌的名字也總是記錯。何況我根本就沒和他們說過任何的話。
針對似乎就從那時候開始吧。
老師揪著那位誣陷我的同學來到我身邊，“書包拿出來！”
我聽話的拿出書包。
他們應該是看出了我的弱點了，對一切都言聽計從的弱點……
最終老師在我書包裡發現了本不應該存在的打火機。
我說不清楚當時老師是用怎樣的眼神看我的。
懷疑？失望？驚訝？憤怒？
我不能理解。
隨後我爸就被老師叫來了。
我一聲不吭，在那個家裡也已經成了個怪胎。
加上老師的一些莫名其妙的勸導，卻是落實了我抽菸的事實。
但是他們從來不清楚我聞到煙味就會哮喘從而呼吸不了的事情。
大人們只會認為我對煙味敏感，甚至不懷疑我抽菸。
說到底，被欺負這件事有一就有二。
活躍的初中生什麼都乾的出來，因為他們懵懵懂懂的清楚自己還未成年，做多麼過分的事情都能夠被原諒。
似乎也是那個時候我開始創作的吧。
想要得到誇獎的自己卻被狠狠的打壓。有的人能夠站起來面對，有的人只會陷入沼澤。
透過創作，我發現了一處淨土。
被我命名為炫若的淨土。