奇蝦是生活在五億年前的神奇物種，無論是體積，還是兇猛程度可以稱作是那個時期的霸主。
魔法世界是系統生成的奇妙世界，在這裡現在生物與古生物共同生存，在這裡進化之後的動物與它們的祖先們爭搶著食物。
其實這也沒什麼稀奇的，“人類不是也與猩猩一起生活嗎”。
夕陽西下，太陽留下今天最後一道光輝，這也宣告了這一天就要完美落幕了。
“撈上來兩隻就可以了！”
鄧力多、幾個老師和一些高年級同學也聚集在海面上，奇蝦是新品種，而且生活在淺海的深處，極難抓捕，一年級學生難以勝任，所以還需要老師和高年級的同學出手。
鄧力多倒也不是非要嚐嚐五億年前的奇蝦，他只是為了學生們謀口福，還是那句話，他吃泡麵也一樣不會覺得廉價。
在海洋中捕食的同學會喝下特製的可以水下呼吸的鰓囊草魔藥，臉頰兩邊詭異般的生長了兩道魚鰭。
喝下鰓囊草魔藥的學生們可以自由自在的在水中呼吸，甚至長達一兩個小時。
那些高年級的學生負責尋找奇蝦棲息之地，而低年級的同學則在海平面一、二百米之地尋找屬於他們的獵物。
不得不說掃把是神奇的魔法交通工具，可以當飛機，還可以當潛艇，可以說是海陸空三棲交通工具。
當然在陸地，也可以當成滑板摩擦，如果對磨損忽略不計的話。
“海洋好漂亮啊！”
這些一年級同學俯身在魔法飛行掃把上，潛行在海底，他們穿梭在密密麻麻的魚群中，他們環繞著五彩斑斕的珊瑚。
魔法世界的海底同樣是神奇的，同樣擁有讓人目不暇接的魚群，同樣擁有讓人流連忘返植物群。
這一幕又一幕不得不讓他們心生感嘆，不得不讓他們感嘆這大自然的神奇。
在這淺海灣深處，黑暗被紅、藍兩色的光芒魔法石驅散，一隻又一隻奇蝦在眾人長達十幾個小時搜尋之後，終於被發現了。
這種五億年前的生物被發現，同樣讓同學們口水直流。
發現這種活著的古化石他們第一個想到的並不是上交給國家，而是但心它的味道難以下嚥讓自己失望。
當奇蝦巨大的身影出現在海平面上時，它古怪的造型和巨大的身形，讓這些同學們不由得嘖嘖稱奇。
“奇蝦像蝦又不是蝦，所以叫奇蝦！”
“我的天！我感覺它像是巨型的三葉蟲啊！”
奇蝦足足有二米多長，他們無法相信在五億年前的大多數海洋生物還只是幾厘米、幾毫米時，海洋會衍生出如此巨無霸。
它長著兩隻巨大的前爪，全身上下長著扁平狀的短足。
“我準備好了芥末吃這隻蝦了！”