香港大學的演講大廳。
美國人懷特博士正在講解他的基因遺傳資訊課程。
講臺下擠滿了黑壓壓的各國學子們，他們聚精會神，正聽得津津有味。
講演大廳正對講臺出口處的門虛掩著，門縫中露出謝俊彷徨而不知所措的臉。
謝俊瞭解自己導師的習慣，所以她並沒有打擾導師課程的意思，而是靜靜地站在門後。
她知道，懷特博士在上課時，即使天塌下來了，也不會影響導師的專心致志。而且，他對於任何打擾自己課程的人，唯一的情緒就是憤怒。
大廳中迴盪著懷特博士那特有的，慢條斯理的德州口音，德州人就是因為口音以及他們生活的固有節奏而被人熟知。當然，也有人會抱怨他們太過於平靜的生活方式。
一切是如此的熟悉和親切，謝俊感覺自己似乎又回到了孜孜求學的當年。
此時，懷特博士正講到DNA作為現代儲存介質的問題。
”誰能主動告訴我，你的個人書櫃裡儲存了多少本書？“
懷特博士的課歷來是比較活潑的，學生們回答問題的熱情也非常熱烈。
”我有100多本，可我幾乎都沒有讀完過“
”也就幾十本吧“
”上帝，看完他們得花費我幾年的時間！“
”如果以家庭為單位計算，我的書房裡面應該有幾千本的書籍“
人群中發出”哇哦！“的驚呼聲，顯然，這位回答問題的同學，家境一定頗為不錯。
”OK，看來這個班的同學，成為窮教授的機率遠高於搖滾樂手了“
課堂上愉快的笑聲回應了懷特博士的幽默。他嚴謹而幽默的講學風格，顯然也是受同學們歡迎的原因之一。
”一本小說大概就是1MB位元組。那麼，哪位可以告訴我美國最大的國會圖書館的館藏大概是多少呢？“
整個課堂沉默的時間並不長。
”1000萬冊！“一名來自法國的俊朗男生回答道。
“我剛用手機軟體查到的”他調皮地向鄰座的女孩們眨了眨眼睛，他的機智引起大家的一陣笑聲。
“這位MR.聰明先生，請繼續換算一下，那是多少位元組呢？“
“約10太位元組“這位英俊的小夥子看來不僅外貌優秀，頭腦的反應速度也並不簡單。
“邁克先生，完全正確，成績考核我會給你一個A+的“懷特博士也調皮地向邁克眨了眨眼睛。
課堂氣氛更加輕鬆而愉快起來。
“有了這樣直觀的比較，我想告訴大家的是，DNA分子是一種更加令人難以置信的密集儲存介質”
“1克DNA能夠儲存的量，大約是2拍位元組，“
”也就是說，是一個美國國會圖書館館藏圖書量的200倍！”
課堂上再次爆發出一陣不小的騷動聲。