X教授雖然有精神控制能力，但是平時X教授很忌諱對自己人用精神控制能力，更不好公然在課堂上用控制學生的思維。
“慢點！我自己來！”X教授嘆了口氣說著，知道躲不過了。
幾分鐘後，坐著輪椅的X教授上臺了。
雷克讓X教授面朝學生，隨後開始講著雕刻的一些小技巧。
講了十多分鐘後，雷克準備帶著學生們一起演示雕刻X教授的木頭小人。
不過雷克也發現，自己也沒有普通的雕刻刀啊。
雷克只能從左手紋身處，把詛咒跳刀取出來了。
至於木塊，到好辦些，雷克把講桌切下來一個木頭桌角，就當雕刻用的木塊了。
X教授看著二號尊者的舉動，皺了下眉頭。
但現在身在課堂上，X教授也不好直接說二號尊者這老師。
“拿著刀，開始跟我雕刻X教授的腦袋輪廓。那些拿菜刀和大刀的學生小心點，別切到手了。要不拿菜刀類不適合雕刻刀具的學生，先別急著雕刻了。你們先看著就行，等身旁拿小刀的同學雕刻完了，你們再像他們借小刀雕刻，這樣安全些。”雷克對著臺下的學生大聲說著。
雷克現在的真暗言術治療次數有限啊，教室裡，許多學生拿的刀，根本不適合他們這些初學者雕刻木頭用。
強行使用的話，估計這一堂課下來，能有好幾十名學生手指頭受傷的，雷克可治不了那麼多的學生。
雷克拿著詛咒跳刀，雕刻手法到很熟練，雖然為了讓學生們看清，下刀動作慢了些，但是兩三分鐘，就把X教授樣子的木頭小人雕刻完了。
雷克隨後就下意識的，把這木頭小人轉化為了詛咒魔偶。
“叮咚，恭喜玩家二號尊者，獲得青銅級詛咒魔偶！”諸天線上提示聲音，在雷克腦中響起。
雷克聽到提示，愣了下，反應過來了。
不過雷克有些疑惑，現在自己的雕刻境界，雕刻出來的大都是白銀或黃金級的詛咒魔偶，青銅級這低階的詛咒魔偶，已經很久沒出現過了。
雷克看了眼手中的X教授的木頭小人樣子後，才發現，自己雕刻的是禿頭的X教授。
雖然臉型一樣，但是自己手中的詛咒魔偶沒有頭髮。
雷克笑了笑，把詛咒魔偶放到了講臺上，並用投影儀放大，給學生展示。
“二號尊者老師，你怎麼不給X教授雕刻頭髮？”臺下的學生直接坐在椅子上問著。
“雕刻頭髮有些複雜，你們大多都是第一次雕刻，就練習雕刻光頭容易些，用砂紙在木頭小人腦袋磨一磨，就能磨出來光頭，你們下課後可以去試驗下。”雷克隨口說著。
十多分鐘，陸續有學生雕刻出來四不像的X教授木頭小人，雖然樣子不像，不過學生雕刻的熱情還挺高的。
雷克開始在臺上，繼續講解和指導學生們的雕刻技巧。
“鈴鈴鈴”的下課鈴聲終於響了，雷克宣佈下課，讓學生們課後有空自己練習，但要注意安全，別傷了手。
“二號尊者，你這雕刻技術很不錯，我樣子的木頭小人送我如何，你再幫我把我的木頭小人重新雕刻上捲髮吧？”X教授轉動輪椅，面朝著雷克問著。
X教授也挺喜歡雷克現在手中那和他樣子很像的木頭小人，準備留個紀念。
“送你吧，但是你可千萬儲存好了。這木頭小人不能再更改了。其實剛才我雕刻時候，用了些特殊的異能，你這樣子的木頭小人已經與你本體有聯絡。現在木頭小人要是受到損傷，你也會受到一定程度的損傷。”雷克如實的對X教授說著，並把光頭樣子的木頭小人遞給X教授。
X教授聽後愣了下，都不太敢接了。
“這木頭小人真與我本體有聯絡？能取消這聯絡嗎？”X教授問著雷克。
“使用一次，就能取消聯絡了，比如你可以讓這木頭小人受傷一次，你會在相同位置受個輕傷，之後聯絡就中斷了！沒啥大危險，你不想受輕傷的話，好好儲存就行！”雷克笑著說著。