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“這個位置的轉場不太流暢……要把程勇這個人物的情感轉變傾瀉出來……繼續改，還不行！你這片子是要去衝戛納的，怎麼能這麼粗糙？”
自從韓佳女來了亞特蘭大後，陳飛的時間就更緊張了。
白天拍完戲，晚上回去還得指導剪輯工作，可謂是忙的腳不沾地。
然而此時，韓佳女則是滿臉幽怨，心中充斥著濃濃的後悔！
如果早知道來了亞特蘭大還要被指揮的做這、做哪的話，她當初是絕對不會興致勃勃的跑過來的。
現在可倒好，遊玩的目標沒達成，反倒繼續被陳飛給抓了壯丁，開始做起了精修。
這日子……簡直別提有多慘了啊！
與她不同的是，文牧嘢倒是蠻開心的。
白天跟著陳飛一起去《復聯3》學習大製作電影的拍攝經驗，回來還可以學習各種後期剪輯技巧，這生活簡直太充實、太豐富了！
此時的他就像是一頭“核動力驢”，妥妥的純種好“牛馬”。
陳飛倒也不吝嗇教他，畢竟中間還有田狀狀這層關係在，再加上他對培養新導演(牛馬的興趣很高，所以自然是知無不言、言無不盡。
而與此同時，國內那邊，趙陣陽從北電辭職，選擇入職晉省電影學院的訊息也在圈內傳開了。
先是田狀狀、後是趙陣陽……這兩位可都是北電的門面、能夠扛鼎的中間人。
可現在，他們卻雙雙拋棄了原有的一切，選擇去了一家剛成立不超過3年的電影學院，這無疑引來了業內很多人的好奇。
而這好奇心除了會害死貓以外，還會引發很多人對晉省電影學院的探究。
不探究還好，一開始探究，自然就有很多人被牢牢的吸引住了！
“表演系又走了兩位老師，這種情況我們必須得重視起來。”
“導演系走了三個！都去追隨田狀狀去了！”
“動畫、編劇、後期這些走的人更多，並且都打著人往高處走、水往低處流的口號……”
北電大會議室內，各大系的院長、主任等皆是皺著眉頭，滿臉幽怨。
要知道，現階段離開的這些人可都是學校的中堅力量，都是有著真本事、真材實料的教育型人才。
正是有了他們，北電的教學才能順利進行下來。
可現在，隨著這些實幹型人才逐一離開，留下來的全都是些沽名釣譽之輩，除了享受學院待遇外，根本沒啥真本事。
但這種情況他們卻完全控制不住。
畢竟活生生一個人要離開，他們總不可能把人給綁架了，不讓離校吧？
“據我所說，中戲和上戲也在發生著類似的情況，很多教師、教授等都去了那邊，成就了其強大的師資力量……”
“我提議向教育局說明這一情況！一定要扼制住！”
“呵？不思考老師們為什麼選擇離開，不解決根本問題，反倒是讓主管機構插手？這是解決問題的辦法嗎？這能夠一勞永逸嗎？”
“那你說怎麼辦？”
“繼續提高教師待遇，該評級的評級，該升職的升職，讓那些佔著茅坑不拉屎的全給我滾蛋！”
“你給我說清楚！誰佔著茅坑不拉屎呢？”
偌大的會議室內陡然間彷彿演變成了菜市場似的，吵得熱火朝天。
主位上，北電院長看著這一幕，不由得長嘆了一口氣。
如果不改變現狀，問題肯定無法解決。
那些待遇得不到提高的老師們也是需要生活的，不可能因為簡簡單單的“夢想”二字，就在這裡日以夜繼的做奉獻。
可想要給他們提高待遇，那就意味著有很多正在享受福利的老人們得退場了。
但問題是，他們又怎麼可能願意就此離開呢？
整個學院內各種關係交錯盤結，派系之爭從未消除，走後門、撈黑錢、拉幫結派的情況更是層出不窮！