武老師心情特別好，這還是他第一次當班主任，這一個星期以來，班上的同學學習熱情很高。
而且大家都挺支援他的工作，這一幅幅畫，雖然不是名作，但都是讚揚老師的。
那些詩雖然直白，但意思卻表達得很明朗，武老師從晚會開始，嘴唇一直上揚的。
邱麗娜上前甜甜一笑，“下面是自由表演時間，不知哪位同學上來展現一下才藝？”
“你可是文娛委員，你是不是應該自己帶頭表演啊？”
“就是，上啊，來一個。”
邱麗娜又是甜甜一笑，“既然大家都這麼熱情，我就來一首《每當我走過老師窗前》。”
邱麗娜的媽媽本就是教音樂的老師，從小耳濡目染，所以這些歌隨口就來。
得到了全班同學的掌聲，將晚會的氛圍帶上了高.潮。
因為她的帶頭，倒是又有學生上去朗誦了詩歌，跳了舞。
還有兩個男同學表演了相聲，也得到了不少同學的掌聲。
一名女同學大聲提議道：“咱們班的學霸是不是也表演一下啊？”
“對啊，來一個。”
左良無奈地聳肩，“這裡可沒有樂器，我還是算了吧。”
唐三少也附合道：“我可以表演小提琴，可惜沒有樂器。”
“你們兩個真是的，明知道今晚有教師節晚會，怎麼不把樂器帶上？”
“他們不是安縣的，這週末沒有回家也正常啊。”
“這也能理解，就不要勉強了。”
“好可惜啊，好想看看學霸會表演什麼呢？”
“學霸不是隻學習好就行了嗎？”
“切，那是書呆子。”
左良見大家一直嘰喳嘰喳不停，只好嘆道：“唉，要不我來一首英文歌吧？”
英語可以說是大家的弱項，雖然都懼怕英語，但左良既然能表演，也表示歡迎。
左良的聲音本就很好聽，再加上他上輩子的英語本就是不錯，很多研究論文都是英文版的。
雖然沒有配樂，但大家還是聽的如痴如醉，迎來一片掌聲。
唐三少和朱勝康只好說表演了一套武術，兩人配合著對練了一下，也迎來了一片掌聲。
“我的天啊，他們兩人不會真懂武術吧？”