人們又一次圍坐，昨夜沒有燒了許多的柴火，所以人們都沒有去收集的意思，但這對丹歌子規是個好訊息，其一是他們可以藉此避開人群，大膽的說話，昨夜他們倆怯怯地壓低聲音講話，委實不好受，其二是他們想趁此機會尋找一下昨夜的那個異獸。
丹歌對著人群打著手勢，“我們，森林，柴火”，得到的回應卻是集體的搖頭。
每個人做著手勢，手舞足蹈，但丹歌並不能理解他們傳遞的意思。
當中有聰明的拿起樹枝在地上寫起字來，“明天，第十。”
“哦！”丹歌恍然，他的手掃過人群，“你們”，再點了點地上的字，“明天都是第十天？”人們都是齊齊點頭。
丹歌指了指自己和子規，“我們”，點了點地上的字又搖了搖手，“明天不是第十天。”人們點頭表示理解，於是丹歌和子規就轉身走向了森林。
丹歌離開人群很遠，問出了心中的疑惑，“他們都是明天是第十天，這也太奇怪了吧。”
子規搖了搖頭，“並不奇怪，你沒有注意寫字的那個人頭上戴的帽子嗎？上面寫著某某旅行社的字樣，這一群人大概是同一個旅行團的。”
“這倒是個合理的解釋。”
子規並沒不想這些人上多糾結，他的心思全放在了他們在屋中所見的那幾樣放光的東西身上，“我們還是說回屋子裡那幾樣發光的東西吧。”
子規說著思索了片刻，“我看的匆忙，只注意到了我這一側，在那個博物架的第二行第一格有一摞發光的書，大概是三四本的樣子，最上面的一本，叫做《玄典》。”
“三四本，《玄典》？！”丹歌細細一盤算，就有了答案。
“那應該是有三本，分別為《玄典》、《養生》和《修密》，記載的是修身養性的秘術。我看到發光的東西在第三行的第二第三格，第二格中也是一摞書，大概有個七八本，最上面一本是《梅花易數》，是記載占卜一類的書。”
子規點點頭，果然丹歌很是博學，他們因此能省下不少事，“那第三格的呢？”
丹歌從兜裡掏出了他的三個竹片，“和我這個功能類似，但是更加精緻，叫做算籌。”
“哦——！”子規瞭然地點點頭，“也是和占卜相關的。而在第二行的第三格，你從那裡拿起的那個兔子方印，那個格子裡就還有羅盤和八卦鏡，這些東西，要不然是修行的，更多的是有關占卜的。這些東西在表明什麼呢？”
子規陷入了沉思，而憑藉這一些東西，並不能得出任何結論。
丹歌此時卻提及了一個非常重要的細節，“你還記的第二行的第三格里塞得滿滿當當是那個兔子方印、羅盤和八卦鏡，而在這一格的前一個格子和之後的第三行第一個格子，都是空的。
“寧願把一個塞滿，也不願意分開擺放，是否這些格子本身具有著某些含義，或者放在同一個格子內的東西，都有著某些相關？
“嘶！”丹歌想著用樹枝在地上畫了個“井”字，再在“井”字外面一圍，就是個三乘三的博物架簡圖，“九個格子和十隻兔子？很相近了啊。”
子規明眸一閃，“不，是十個！在博物架的頂上，還放著一摞書！”子規用手中的樹枝點在這簡圖的上方，“那麼數字要怎麼對應呢？如果博物架的頂上為一……”
丹歌手中樹枝指在第二行的第三格，“這裡有兔子方印，印面寫的數字是七……”
“一，二，三，四，五，六……哈哈！”子規不由大笑出來。
以博物架頂為一，從第一行第一格為二開始，往後走第二格為三，第三格為四，翻下來第二行第一格為五，以此類推。
“我們應該是找到了十隻兔子和物品的對應關係。”丹歌高興地雀躍。
但還不容丹歌高興一陣，問題就又來了。
子規忽然說道：“可是如果結合童謠，五兔子死了，卻要給它《玄典》等書，六兔子抬，竟什麼也不給它，七兔子挖坑，給他羅盤八卦鏡，這是要相地點穴啊？八兔子埋，又是什麼也不給，這對不上啊！”
“唉！敢情是白高興了。”丹歌瞬間又沮喪下來，但他並不死心，“也許有其他的數字排列方法？”他坐在地上，就研究起來這十個數字在博物架上的填法。
兩人一直從早晨研究到了明日西斜，卻依然毫無進展，因為他們所知的東西和任何一隻兔子都對不上，唯一有一把鐵鍬能和七兔子八兔子對上，偏偏那一把鐵鍬又不在博物架上。
“啪”，丹歌把手中的樹枝往地上一摔，“不對，我們也許還要推翻前面的一步，這博物架上的格子和兔子也許並沒有什麼對應關係。”