她慢慢地站起來，望著臺上的古茗，“老師，我想回答一下。”
“好。”
“表演，由兩部分組成，一是表，包括表達和表現，以及表面；二是演，演情，演理，演內心。”
顧念笙一字一頓地把當年古茗的話，一字不落地都說了出來。
古茗先是一愣，臉上冰冷的面具有了一絲皸裂的痕跡，但是很快就掩去了，並沒有多說什麼，“你先坐下吧。”
“哦。”
“老師，顧念笙說得對嗎？”舒展高聲問道。
“理論上是這樣的。”
古茗並沒有誇獎她，只是淡淡地肯定了她的回答，“但是每一個人物的角色都有不同的特性，不能用統一的標準來進行公式化，所以表演是一種激情創作，不是刻板印象。”
“……”
“給他們。”
“是。”
助教將劇本發到了每一個人的手裡，顧念笙低頭一看，經典劇目《偶》，看上去很簡單，世紀上非常困難。
“啊，這麼簡單呀！”
“為什麼沒有結局？”
“也沒有情景？”
……
大家都發出了吃驚的噓聲，顧念笙拿在手裡，她也沒有碰到過這個劇目，之前老師上課都非常隨性，並沒有具體的課本。
“覺得簡單嗎？”
“老師，這個也太簡單了，不就是演一個木偶嘛，而且只要把這幾句臺詞說了就行了，你給我們這個劇本，會不會太瞧不起我們了！”
林小曼不滿地說道。
“對，我就是瞧不起你們。”古茗毫不猶豫地說，“在我的面前，你們都是一群小學生，不，應該說幼稚園。”
“呵！”
林小曼輕笑了一聲，“這麼簡單的劇本，我隨便演一下就行了，誰愛演就演唄！要不老師您做個示範吧！我們都想看就，這麼簡單，到底怎麼能演的不一樣。”
“……”
古茗微微皺眉，聽出了這個女孩口中的不屑。
顧念笙臉色也跟著一沉，居然敢當著她的面懟她的授業恩師，顧念笙看不下去了，噌得一下站起來，“老師，我想試試，雖然這個劇目非常有難度。”
“你覺得難？”
“喂，顧念笙，你不要譁眾取寵好嘛！”林小曼瞪了顧念笙一眼，“拍老師的馬屁有意思嗎？大家都覺得簡單，你卻覺得難！”
“……”
顧念笙並沒有想秀，只不過是看不慣自己的老師被人懟了而已，“隨便你怎麼想，現在是在上課，我虛心求教，沒有問題吧？”
“嘁！”
“好，你來演一下。”古茗同意了。
“謝老師。”
顧念笙拿著劇本，站起來走到舞臺中央，其實她還沒有想好要怎麼演，因為劇本上只有幾句零散的臺詞，就像是完形填空一樣，對方的臺詞幾乎不知道。
由於沒有場景，對方是什麼人物都是未知的，會有什麼情緒，會說什麼話，幾乎要靠腦補，體現就是演員的想象力和對臺詞劇本的理解。
看似簡單，實際上暗藏玄機，以前顧念笙做過類似的訓練，完成度都一般。
“開始吧！”