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32.3 培養“統治”才能的教育 (5 / 80)

而現在,教育不迴避每個孩子的個性,可以乖巧,可以調皮,但是其目的在於成年之後能夠作為這個文明的一分子。不求物質回報,只求未來能作為相伴的一員,這是人類感性上的事業。

可是。

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