林書笑嘻嘻的但下面的依舊抱著一張張衰臉，很安靜什麼也沒說，林書唰唰唰的寫下今天要學的古詩詞，力道很大，威勢很充足。
《錦瑟》李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
林書笑而不語，調整好了情緒後，便開始了講課。
“這首詩，莫衷一是。或以為是悼亡之作，或以為是愛國之篇或以為是自比文才之論，或以為是抒寫思念待兒錦瑟。但以為是悼亡詩者為最多。有人認為，開首以瑟弦五十折半為二十五，隱指亡婦華年二十五歲。這話未免有嫌牽強。但是，首聯哀悼早逝卻是真實。頷聯以莊子亡妻鼓盆而歌和期效望帝化成子規而啼血，間接地描寫了人生的悲歡離合。頸聯以鮫人泣珠和良玉生煙的典故，隱約地描摹了世間風情迷離恍惚，可望而不可置。最後抒寫生前情愛漫不經心，死後追憶已經惘然的難以排遣的情緒。”
“那麼大家想想這首詩，要寫出什麼意境。”
“這個是很官方的回答，李商隱之前也有接觸過來，他喜歡寫，比如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。更多的是用來比喻你們老師我們，也有另外的意思，那麼就是如這首一樣的情，浪漫，至死不渝的浪漫。”
“那回到這一首，作者在詩中追憶了自己的青春年華，傷感自己不幸的遭遇，寄託了悲慨、憤懣的心情，大量借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故，採用比興手法，運用聯想與想象，把聽覺的感受，轉化為視覺形象。以片段意象的組合，創造朦朧的境界，從而藉助可視可感的詩歌形象，來傳達其真摯濃烈而又幽約深曲的深思。”
“我亦是蝴蝶，蝴蝶亦是我。”
成績很快出來了，貼在了黑板旁邊這是一貫的做法，有的很關心有的一點也不想看，每一班裡都有很多人在那裡看著，嘰嘰喳喳的吵鬧聲，平靜，煩躁都有，這只是開始，後面還會有很多，更多。
這種青春定格在這些少年人眼裡。
每一科老師進門時都會懷抱一大。摞卷子，腳步匆匆，來也匆匆去也匆匆，進來，巡視教室朝課代表示意，然後將卷子遞到他們手裡，一言不發地倚著講臺，看課代表指揮幾個同學分發卷子。
屋子裡面嗡嗡嗡響個不停，可是仔細一看，似乎大家都沒有講話，神情肅穆，充滿期待又有點兒恐慌。
司亦發著試卷，林宇也是面無表情，同學們也希望下節課林書不要這樣但他們也堅信不會這樣，就像是儀式一般，但對於有些人來說也差不多，雖然知道成績但試卷才是一直所期待的。
林宇開始了今天的講題，課後密密麻麻的筆記就是這節課的體現，林宇講的挺快，課後林宇拿過司亦的試卷動了幾筆後叫人貼在了後面。
”試卷就講完了，數學最高的是司亦的，然後貼在了後面，錯的，沒注意的我都寫了，有興趣的可以去看看，還是挺整潔的。”林宇說完準備走的時候停了下來。”司亦你來我辦公室一下。”
林書拿著排名表，貼了起來，”這排名隨機，我呢就換按照分數了，當然感興趣自己排哈，好了回到試卷，額，你們。”林書前邊說的和做的一樣很隨意到了後面幾個字就有點嚴肅起來了。左起姓名，然後是數學、語文、外語、物理、化學成績，一個總分加和，緊接著是歷史、地理、政治成績，最右邊是八科成績加總。
也就是說，有兩個總分，然而真正重要的是第一個總分。歷史、地理、政治不過是意思意思而已，畢竟大多數人還是要學理科的。但最終還是取決自己。
“這次作文，好像，這題目確實有點，這人也真的是，到頭來頭疼的還是我們。”
原本嚴肅的話一下子變得，一時之間班裡變了吐槽大會，好一會才停歇來下來。
辦公室
林宇坐著，嚴肅的看著司亦，臉色拉到很沉，這也讓司亦有點不知所措了，林宇拿著卷好的紙一邊瞧著一邊盯著司亦。
“我呢也沒有什麼大事，你是大爺，怎麼這麼喜歡數學。”
司亦也不知道要不要回答與其說要不要回答倒不如說是要怎麼回答，司亦也猜到了一點林宇，但自己不知道到底怎麼回答反正怎麼說也掉進水裡了。
“嗯，，，喜，，喜歡。”還是支支吾吾的說了出來。
“考的不錯，成績固然很重要但一個人基本的禮貌也很重要，尤其是在學校，尊師重道你讀了這麼多年書不知道嗎。”林宇的聲音明顯比起之前都洪亮了很多，臉色也跟著下沉了很多。
“你在語文課看數學，如果說偷偷看不被發現算你有本事，但既然看了就不要讓人家看到，你在語文課上公然看數學，還故意唱反調，你想幹嘛，啊。”林宇語氣愈發強烈。“你可以不聽，安安靜靜坐著，你這個幹嘛，覺得很光榮，很有面，我教你們數學然後你還在語文課看數學，你這讓其他老師怎麼想。”
“林書脾氣好，不想和你們計較，要不是從其他人嘴裡聽到，再不管管怕是上天去了，考的好怎麼了，你對自己的老師有最基本的尊重嘛，九年白學了。”林宇轉過身拿起水杯喝了一口，調整了自己，接著拿出一張表給你司亦。
司亦低著頭不發一言，但還是可以看出眼眶子紅了一點，踉踉蹌蹌的接過後還是不發一言。
“自己回去看看，林書叫我說你數學挺好，確實不錯，好了，回去吧，對錶格有什麼不懂再問我。”林宇說話的語氣很平穩，臉色也是和平時一樣，似笑非笑，和剛才比起來一個天一個地，這個時候變得有很溫和。
“回去吧。”林宇擺了擺手。
“嗯，謝謝老師。”司亦也屬實被嚇到了，也加快了腳步，雖然離門口只有幾步，但這幾分鐘覺得有十萬八千里。