第23章 誰給她的權力 （11 / 80）

“也不能這麼說，英語畢竟是外國語言，風俗文化和我們華語截然不同。”徐隨珠仔細回想了後世的教學模式，試著提議，“林老師，你不妨試試將咱們國家的傳統文化結合課本知識講給同學們聽，我相信他們一定很感興趣。至於課文，您可以在每節新課之前佈置一些預習作業，譬如通讀課文八遍、十遍；生字詞語摘抄並解釋含義、課後問題初步解答、圍繞課文提出自己的問題和困惑等等。有目的的預習效果會比較好，上課效率也會高不少，省下來的時間還能給他們講一些課外知識、拓展他們的知識面，這對今後做閱讀理解會有幫助……”