臺下傳來一陣響亮的掌聲。
在掌聲中，兩個人走上了舞臺。夏楊揹著一個吉他。蘇沫璃有點緊張，手心直冒汗。
他們兩個，給臺下的同學們的第一印象就是：
女的，楚楚動人。
男的，陽光帥氣。
夏楊和蘇沫璃站在舞臺上，就好比金童玉女同臺……
可是，這裡是學校，是學生們學習的地方，何來金童玉女之說呢？學生們都停止了自己的幻想，等待著樂聲響起。
忽地，吉他聲響起。
樂聲悠揚悅耳，旋律忽高忽低、忽快忽慢。
同學們安靜地聽著音樂，剛才聊得熱火朝天的人也停下來欣賞著這悠揚的樂曲。
這，還只是音樂的前奏。
不知不覺間，前奏過了……
蘇沫璃歌聲響起。
“暴雨過，依然大晴天。”
蘇沫璃唱歌的時候的調子，掌握的非常好，而且對於旋律的掌握也很好。
“隨風的，河水風乾。”
“清新的天空美如畫。”
“淡淡的回憶很甜……”
歌聲悠揚悅耳，似乎夾雜著甜味，讓人聽起來很舒心、很愉快。蘇沫璃自己也陶醉其中，夏楊也是。
樂譜，夏楊早就已經爛熟於心了，而且，練得心得應手。
歌詞，蘇沫璃早就已經可以把它倒背如流了，而且，旋律恰當。
臺下很靜，靜的只能聽見蘇沫璃和夏楊的歌聲和樂聲。
同學們發出聲聲感嘆：
“真好聽啊！”
“嗯，我也這麼覺得。”
“他們一定沒少練吧！不然怎麼可能配合這麼好？”
“我覺得比原唱曹菲兒唱的還好。”
“哎呀！”
“怎麼了？”
“快點拿出手機錄音啊！沒準咱們下次再也聽不到這麼好聽的歌聲了。”
同學們紛紛拿出手機，開啟錄音軟體開始錄音。
蘇沫璃見同學們這個樣子，緊張的心落地了，開始放聲歌唱，沒有剛才那麼的拘謹。
“漫步，海邊；”
“撫摸，蔚藍。”
“眺望幸福的彼岸……”