“媽媽，你可以質疑我的目的，但請不要懷疑我的學識！”
一本正經的江晚澄，終於成功逗笑了安寧。
“媽媽笑了，媽媽笑了，我沒事了吧？”
江晚澄可愛的蹦跳起來，好不容易看到了一點小孩子的模樣。
“好，你沒事了，笑笑，媽媽知道你懂的很多，但其他的孩子懂得沒有你多，我們不要嚇唬他們好不好？”
“好吧。”
江晚澄答應下來，又主動要求回到教室。
三個人面面相覷，最後還是尊重她的意見，送回了班級教室。
當天放學，所有的小朋友還沒學會說你好和拜拜，卻都記住了江晚澄的名字。
甚至一個個爭前恐後的告訴自己的爸爸媽媽，或者爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們班級有一個老大。
老大的名字叫江晚澄。
當第二天放學後，另一個班級的小朋友也記住了一個名字，江晚澄。
這一次，江晚澄小朋友成為了幼兒園的老大。
只是一個月的時間，江晚澄小朋友成功的讓幼兒園所有的小朋友，上到大班，下到託班，全部將她當成了老大。
而安寧和江夏，也徹底展開了幼兒園的通勤活動。
最少一天，最多三天，兩個人的其中一個，肯定會接到幼兒園老師的電話。
自從江晚澄上學開始，安寧漸漸多了一個毛病。
電話恐懼症！
只要電話鈴聲一響，她做的第一件事是閉眼祈禱：千萬不要是老師，千萬不要是老師。
結果，十次電話中，最少有一半都是老師打來的。
從幼兒園到小學，從小學到初中，安寧和江夏用另一種方式，認識了江晚澄的每一個同學。(本章完