“打算放棄，而且自認為分數達不到要求的人，可以現在就離場！”
“打算放棄，而且自認為分數達到要求，不打算繼續應答的人，可以將試卷交上來！”
“自認為分數達不到要求，但是打算繼續應答的人，繼續待在自己位置上。”
伴隨著最後的通知，一個人走出了教室，沒有上交的試卷放在了他的位置上，顯然是已經沒有信心的人！
緊接著第二個，第三個，當然也排除不了抱有自己打到分數，然後上交試卷的人，只不過這樣的人似乎是少數！
御手洗和日向雪糾結的目光掃過冬夜，卻沒有得到絲毫的支援，其實按照冬夜的想法，兩個人之中，日向雪是即便放棄了，也應該達到了分數要求的那一類人，也就是和自己一樣。
御手洗則是分數達不到要求，只能選擇痛快的放棄和猶豫的繼續的那一類人。
不過無論他們會選擇什麼情況，雖然是同一個小隊，但是在冬夜看來，卻和自己沒有任何關係。
每個人都需要自己做出選擇，然後自己為自己的選擇後悔或者高興，都是他們自己的事情，如果說需要去考慮人情關係然後做出並不適合的選擇，無論發生了什麼？那麼也只能抱歉。
冬夜決定留下來，並不是因為他關心御手洗能否透過，只是！
只是！
單純的想要享受一下出題人接下來會做些什麼？
他只是想將一切看到最後。
對！
就是這樣！
很單純，沒有其他原因的情況！
因此，面對御手洗投射過來的目光，冬夜感覺渾身有些不舒服，對方的目光就像是得到了餵食的可憐小白兔，他應該也是清楚日向雪和冬夜的真實水平，所以不認為他們會達不到分數。
正因為如此，他們還繼續待下來，唯一的理由或許就是為了自己，讓總分數達到二百七十分，一這樣想，他就感覺很感動，嗯，當然他知道這一切也是因為他也留在了教室裡面。
因此，事實上，三個人都留下來了，御手洗似乎並不打算理所應當的，享受日向雪和流川冬夜的幫助，或許打算透過自己的努力透過考試吧？！
面孔上浮現了一絲堅定，那是已經做好了“三年苦幹”的表情，所以說，他還真是有信心自己通不過！
當人數走了一大半，只剩下很少的十幾個人還在堅持。
“計時，三分鐘，完成了的就上交。”考官的上忍終於將最後包含著最後一題的試卷分了下來，一邊分發一邊提醒著。
急急燥燥的翻開了試卷，然後下一刻的臉上，浮現了的是偏於古怪的神情，並不是悲痛萬分，也不是欣然喜悅，而是很古怪，很訝異，很難以接受！
一個人是這樣的表現，兩個人也是這樣的表現，然後蔓延開來得到試卷的人都是這樣的表現，後面沒有得到試卷的人，反而更加的好奇了！
其中一員的冬夜，在翻開了試卷的時候，也就能夠理解其他人的感受了。
試卷上寫著最為基本，最為簡單的數學運算！
“1+1=？”惡趣味的問題，讓所有人的心臟都不爭氣的跳個不停，那一刻到底包含了多少的感情吶？
有憤怒嗎？有的！