在覆滿鮮花的哥特式大教堂，光線穿過彩色花窗投射進來，光和影糾纏在教堂穹頂的下方，讓紅黑色的線條更加豐盈。
沒有白鴿與禮樂，也沒有父母與嘉賓，就我們倆。
她穿著純白色的落地婚紗，踩著紅毯緩步向我走來，我一身利落的西裝。握住她的手，花瓣在我們的身邊飄落，此時背景獨白響起：“無論環境是好是壞，無論富貴還是貧賤，無論健康還是疾病，我都會愛著你，直到死亡將我們分開，你願意嗎？”
夏雨說：“我們……還沒到法定結婚年齡呢。”
No.87
什麼是藝術？
藝術就是那些你理解不了的所有元素的集合。
讀起來像繞口令，說明這是一個嚴謹的數學概念。
西方關於藝術的定義很寬泛，時不時還有很多誇張的行為藝術見諸報端，比如看破紅塵跟騾子結婚，比如莫名的裸體在街上散步，他們自鳴得意，殊不知我們幾千年前的莊子，死了老婆還‘蓬頭赤腳，鼓盂兒歌’，比他們不知潮多少。
莊子是誰？就是那個跟‘子非魚，安知魚之樂’這句話抬槓的人。
這樣說來，轉筆也算藝術。
一千個人眼裡有一千個哈姆雷特。
一個班的人有數不清的轉筆手法。
現在‘工藤新一’就在我手指尖閃轉騰挪，虎虎生風，偶爾失誤甩到徐昊臉上，又能怎樣？
頂多被揍一頓而已。
下午前兩節是歷史課。
歷史老師名叫吳志輝，你可以理解成無智慧，估計爸媽起名的時候沒仔細斟酌，等發現不妥已經為時已晚，乾脆將錯就錯。
他是一個梳著中分的大叔，四十歲上下，帶著小小的眼鏡，喜歡抹很多頭油，衣服顏色以灰色調為主，像是剛從民國穿越回來。
沒錯，所有科目除了語文，我們的老師全部由中老年男性組成。
吳志輝總有一種錯覺，在他看來歷史的重要程度並不亞於語數外，以至於經常跟其他老師搶課上而鬧矛盾，陳旭和張斌好說話些，惹毛塗慧娟，那真是火星撞地球。
上歷史課你必須極其小心，他對我們是否在認真聽課的評判標準就是能不能複述他說過的話。
“周延飛，你站起來把我剛才說的知識點複述一遍。”
飛哥是被同桌戳醒的，站起來的時候目光迷離，右邊臉上還有紅紅的印子。
這下有好戲看了，我幸災樂禍。
飛哥根本就不知道發生了什麼，旁邊人都在七嘴八舌的小聲提醒，片刻，他試探的說：“黃岡起義第一槍是誰開的？”
他可能是把黃花崗起義聽成了黃岡起義，所以才脫口而出。
我也想知道當初是誰把黃岡給解放的，導致現在從小學到高中滿桌子都是各種黃岡密卷，既然是密卷你能不能低調點，市場上成套成套的賣，摧殘了我多少年。
周延飛旁邊的人捶胸頓足，一個個都預感到慘劇即將發生，撇過臉不敢看他。吳志輝臉色不陰不陽：“我說的是黃花崗，你告訴我黃岡，孫中山都不知道黃岡起義誰開的第一槍！”
教室裡大家都在笑，即使再小聲，匯在一起也聽得真切。吳志輝不放過他：“那你告訴我黃花崗起義第二槍是誰開的？”
“第二槍？”飛哥的表情彷彿在說，你在開玩笑？
吳志輝越來越氣，只可惜沒有鬍子可以配合：“下課來我辦公室。”
我也不敢相信自己的耳朵，我問吳昊：“竟然第二槍的事兒，是誰開的？”
“前三槍都是黃興開的。”
連開三槍，用的機關槍？