一眾學子告辭離開，衛辰卻被林延叫住，單獨留了下來。
“坐下吧。”
林延端坐在大案後，沉聲道。
衛辰乖乖地坐下，偌大的右齋中便只有他們師生二人。
林延掃了衛辰一眼，淡淡道：“今日之事是由賀今朝挑起，陸輕舟或許也有一份，這兩人固然有罪，可你明明胸有成竹，卻故意引而不發，也不是什麼好人！”
衛辰連忙起身告罪：“先生明鑑，那賀今朝處處針對學生，學生也只是想對他小懲大誡一番，並不是真的想將他逼走。”
林延端詳著衛辰的表情，看得衛辰心裡直髮虛，只能勉強提振精神，直面林延懾人的目光。
許久過後，林延終於將視線從衛辰臉上移開，輕嘆道：“你這人內心隱藏太深，又聰明絕頂，讓人忠奸難辨，將來可能成為治世之能臣，也可能成為亂國之奸賊啊。我教導你，也不知是對是錯，或許我林延在後人口中，會被稱為某某大奸臣的老師，遺臭萬年也未可知。”
衛辰笑嘻嘻道：“先生放心，學生必定發奮進取，不讓先生蒙羞，定要使先生成為後人口中的治世能臣之師才是！”
對於衛辰的話，林延並沒有反駁，只是笑著搖了搖頭，似乎已經釋懷。
他接著開口道：“以前我教導你們上舍七人，都是按照教導生員的方法，一視同仁，不過現在看來，你的天資並不是生員或者舉人能限制的，為師應當以教導進士的方法來教導你了。”
衛辰聞言心中大喜，當即肅容向林延躬身一禮，鄭重道：“請先生教我。”
林延點點頭，沉聲道：“科舉首重八股，但八股本身也只是格式而已，無非就是六段八個排偶句組成。首句破題，兩句承題，而後起講、入手、起股、中股、後股、束股，僅此而已。你既已熟背文府，這些格式已經難不倒你了。”
“可單單學會格式，就能讓考官在上千份考卷中，眼前一亮，讚不絕口，繼而點中你衛辰的名字嗎？”
林延中氣十足道：“不可能！你想脫穎而出，就得寫出類拔萃、讓考官拍案叫絕的文章！”
衛辰一邊點頭，一邊輕聲問道：“那要如何寫出這樣的文章呢？”
“理、辭、氣三者俱足，便是好文章！”
林延沉聲道，“只有這樣的文章，才會讓閱卷閱得頭昏腦脹的考官們眼前一亮，如飲瓊漿，停下來細細品味。只要你文章中沒有什麼犯忌諱的地方，考官又怎麼會忍心不取你呢？”
衛辰豎起耳朵聽著，心下暗自歎服。
這位林先生雖然只是貢監，論功名還不如舉人，但那只是因為他無心做官，沒有參加會試而已。
若論起學問和見識，林延絕對超過了大部分舉人，甚至可以媲美進士。
這樣一位飽學之士，即將向衛辰傳授自己幾十年苦心求索的寶貴經驗，衛辰豈敢怠慢？
當下恭聲問道：“請問先生，如何達到理辭氣俱足？”
只聽林延緩緩道：“欲理之明必溯源六經，而切乎宋、元諸儒之說；欲辭之當必貼合題義，而取於三代、兩漢之書；欲氣之昌必以義理灑濯其心，而沉潛反覆於周、秦、盛漢、唐、宋大家之古文。”
說完，林延長舒一口氣，看著衛辰道：“現在明白你接下來該做什麼了嗎？”
“學生明白了。”