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“就是不管不顧的教育。學者連基本事物都不懂,能學個什麼?就比如老百姓,百姓不知道怎麼種田,怎麼能夠將田種好?紡織者不知道怎麼紡織,又怎麼織得出布料?學一行必須懂一行。盼睇學的雕刻,她必須明白所刻事物在自然界裡的姿態,來娣學的刺繡,她必須明白顏色的重要性,而安平,一味地復刻別人得到的最多不過進步,學會開發自己則是超越。”
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