...
半個小時後。
貓孃的房間門被開啟了，而出現在門外的，是...八十六號。
女僕的懷中抱著一摞...
課本。
然後在阿雪迷茫的眼神下，女僕叫貓娘乖乖坐在書桌前，然後開啟課本，開始了教學模式。
“鑑於你連字都不會寫，為了能讓你貢獻出更大價值，主人要求強制佔用你的一部分晚上時間，括號，不接受抗議，用來讓我來幫你提高下文化水平，把你速成改造為一個有素質，會認字，會寫字，知書達理的好貓娘，進入教師狀態的八十六號一板一眼重複了一遍主人原話地說道。”
阿雪：“...”
“所以，阿雪小姐有沒有最想學的幾個字？八十六號認為從感興趣的地方入手會取得更好教學效果地說道。”
坐在小板凳上的貓娘，稍微思索了下。
不過很快。
背後的棕黑色貓尾在燈光下搖曳著，頭頂的兩對貓耳在撲哧撲哧。
“能...能請您教教我「廖紀」兩個字...該怎麼寫嗎？”
...
...
宅邸外面，跟在廖紀身邊的尹琳，望著三層那個貓孃的房間在亮起的燈光，少女是一陣無語。
“就這？”
“不然呢？”
“行了別廢話了，咱們還有其他事情要忙著呢。”
“現在真的革命軍找到了，那下一步...當時是去找假的了！”
說完後的廖紀，帶著尹琳莫入了夜色。
確實，他的確可以暴力統治革命軍，但這樣做和久幽又有什麼區別？更何況大家都是暴力統治，他又憑什麼能贏久幽呢？
作為優秀的社會主義接班人，廖紀主打的就得是一個思想覺悟，他要從精神層次上掌握這些革命軍，乃至後面整個南部被拋棄的亞人種，獸人部落們。
但這一點很難，非常難，畢竟他人類的身份擺在這裡，卻想要去控制一個亞人種組成的革命軍，沒那麼容易。
阿雪只是其中的引子之一。
他還需要一個更大的勐料才行。
廖紀完全沒打算，像羅蘭那樣的去幫助革命軍，相反，他要給在封緘之都這塊的革命軍，這個搖搖欲墜的房子...
再踹上最後一腳。